这些比喻有的用同类事物相衬托，如：“登高而招”与“顺风而呼”，“假舆马”与“假舟楫”，“积土成山”与“积水成渊”;有的用相反情况相对比，如“骐骥一跃”与“驽马—卜驾”，“朽木不折”与“金石可镂”等比喻说理明白透彻，深入具体，使人信服②论证方法灵活，是本文另一特点全文先提出中心论点，然后分段论证每段说明一个问题第二、三段是先行论证，最后归结论点;第四段则把论点贯穿于论证之中论证中有时先正后反，有时先反后正灵活而有变化，使论辩生动有力③语言特点：运用了排比和对偶，文章句式整齐又节奏和谐排比还增强语势、增强说服力文言知识归结1古今异义(1)君子博学而日参省乎己古义：验，检查 今义：参加，加入(2)声非加疾也古义：强 今义：疾病(3)假舆马者古义：借助，利用 今义：不真实(4)蟹六跪而二螯古义：蟹脚 今义：两个膝盖着地的一种姿势(5)金就砺则利古义：指金属制的刀剑等 今义：黄金的简称(6)用心一也古义：因为 今义：使用2

足癣俗名“脚气”，是由致病性真菌引起的足部皮肤病，具有传染性脚气会带给人许多困扰，也会让人很尴尬所以很多人都想要根除脚气，但是却不知道怎么做今天我们就教大家脚气怎么治能除根脚气怎么治能除根1生姜用生姜2两，食盐1两，放入锅中，加入清水约两大碗，煮沸10分钟，倒入洗脚盆，待其自然冷却至脚能接受的温度，加入陈醋2两，浸泡患脚30分钟一般3~7次可见好转，但要让脚部皮肤恢复正常光滑，就需1~2周左右为了保证根除，最好坚持至4周2白萝卜煎液白萝卜半个，切成薄片，放在锅内，然后加适量水，用旺火熬3分钟，再用文火熬5分钟，随后倒入盆中，待降温适度后，反复洗脚，连洗数次，连用3～5天3啤酒啤酒能够治疗脚气病是因为它里面有很多的水溶维生素，能够减少真菌

将结合的植酸钙镁和矿物质解开的必需条件是适量的水分、温度以及时间，也就说完整的发芽条件这样糙米中的矿物质就会将结合的植酸钙镁和矿物质分解开糙米由于很硬，所以一般用压力锅才能蒸软，在这之前一般会用水浸泡一晚或者一天因为在浸泡的过程中，不仅仅是为了使糙米变软后容易蒸软，还可以将植酸钙镁和矿物质分解开植酸钙镁和矿物质可以通过发酵糙米或者是炒糙米来分解米酒可以消除植酸钙镁的弊端，通过发酵提高糙米的营养价值还有，在饮食养生中，除了糙米粥外，还可以将米炒熟后食用，这样有消除植酸钙镁弊端的效果以糙米为主食的健康饮食是非常简单的这种简单的健康饮食就是浸泡糙米后使植酸钙镁和矿物质分解，然后好好咀嚼会更加有助于身体健康

五年级上册语文名师课堂的教案（篇5）《跨越海峡的生命桥》教学目标1 知识与技能(1)学习并掌握本课的生字、新词(2)理解课文内容，体会“跨越海峡的生命桥”的含义(3)有感情地朗读课文2 过程与方法以读为主，引导学生品读文中的关键词语，读中感悟、体会作者流露在其中的思想感情透过读和想象，体会人物的内心世界，体会人们高尚的精神品质3 情感态度与价值观体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情重难点、关键1重点：理解骨髓移植对小钱的重要性，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累2难点：体会“跨越海峡的生命桥”的含义3关键：抓住关键词语引导学生品读、想象画面，走进人物的内心，从而体会文本所表达的思想感情

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