原来如此!从“天圆地方”说开去-白发丹心网

时间:2026-11-13 09:01:42 来源:白发丹心网

从“天圆地方”说开去

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请在学习单里练习2、交流、分享七、作业1、练写课后生字、生词2、按照我们课堂学习的方法,自学第四自然段,下节语文课交流八、板书设计2024年部编版五年级上册语文教案精选篇13教学目标1、认识“旷、怡”等5个生字,会写“黎、晕、漆”三个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文的主要内容3、学习1、2自然段,借助关键句初步体会景物的动态描写,感受春天黎明颜色变化之美,夏季夜晚光感变化之美教学重难点:借助关键句初步体会景物的动态描写,感受春天黎明颜色变化之美,夏季夜晚光感变化之美教学过程:课前谈话:中国的古诗词中有许多描绘四季美景,你还记得吗学生自由回答哪一句是你最喜欢的,说说原因今天,我们要学的文章跟四季有关

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2)课件演示:体育老师画圆3)教师演示(用“线钉”)2、探究不同画圆法的内在联系师:我们发现,在纸上画一般的圆,我们可以用圆规,如果在生活中画较大的圆,我们还可以用线、钉和木桩它们画的工具不一样,但原理相同吗1)讨论:相同在什么地方钉子就是…… 线就是…… 小推车就是……2)圆的构成确定师:画了那么多圆,那你能告诉老师,哪一部分才是我们今天学习的圆(生上台指圆)3)演示:(PPT)揭示:到某一个定点的距离相等的无数个的点连起来组成的一条封闭的曲线,叫做圆(三)圆的特征揭示1、设疑讨论:你认为黑板上的圆能不能画的更大些谁决定了这个圆的大小(定点个动点的距离圆规两个脚之间的距离…………)2、师演示验证谁决定了圆的大小

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“柳枝西出叶向东,此非画柳实画风风如拔山努,雨如决河倾轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走”古人笔下的风雨如此,当代作家,素有文学鬼才之称的贾平凹笔下的风雨又如何呢下面就让我们一起走进他的散文《风雨》板书课题二、整体感知:5分钟速读课文,思考课文写了哪些景物用词语概括风雨的特点学生自由发言概括,教师随机板书特点词语过渡:题目为风雨,全文写了这些景物,没有一个“风”字一个“雨”字,作者是怎样通过这些景物突出风雨的特点的下面我们研读赏析作者写景的方法三、研读赏析:1、出示合作探究内容1分钟选择自己喜欢的语段仔细研读品析,并在组内交流探究下列问题:题目为风雨,全文未着一个“风”字,一个“雨”字,作者借助 , 景物写风雨的,好处是

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