（2）数轴的三要素：原点、正方向、单位长度（3）数学思想：数形结合的思想五、作业1、课本14页习题1、22、完成“自我检测”3、个性补充⑴画一条数轴，并表示出如下各点：±05,±01,±075⑵画一条数轴，并表示出如下各点：1000，5000，-2000⑶在数轴上标出到原点的距离小于3的整数⑷在数轴上标出-5和+5之间的所有整数2024年七年级数学上册教案范本精选篇11教学目标1，掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系；2，会正确地画出数轴，会用数轴上的点表示给定的有理数，会根据数轴上的点读出所表示的有理数；3，感受在特定的条件下数与形是可以相互转化的，体验生活中的数学教学难点 数轴的概念和用数轴上的点表示有理数知识重点教学过程（师生活动） 设计理念设置情境引入课题 教师通过实例、课件演示得到温度计读数．问题1:温度计是我们日常生活中用来测量温度的重要工具，你会读温度计吗

三、课文分析1、提问：请按时间顺序给课文分段、分层，归纳段意、层意(讨论并归纳)第一部分(第1～3节)：写平桥村随母亲归省的生活，交代出看社戏的时间、地点、机缘和参与人物第1层(第1节)：交代看社戏的时间、地点和机缘第2层(第2节)：交代乡间生活的小朋友第3层(第3节)：平桥村乐土的乐事：钓虾、放牛并为乐事──看社戏作铺垫第二部分(第4～30节)：写到赵庄看社戏的全过程第1层(第4～9节)：写看社戏前的波折第2层(第10～13节)：写去看社戏途中的见闻、感受第3层(第14～21节)：写在赵庄看社戏第4层(第22～30节)：写看社戏后归航偷豆第三部分(第31～40节)：写看社戏后的余波2、课文写了几件事，哪些事详写

教案是教师备课的重要依据，能够帮助教师在教学过程中更好地掌握教学内容和教学重点，同时也方便教师进行教学后的复盘和总结以下是小编为大家收集的人教版小学三年级数学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢人教版小学三年级数学教案【篇1】教学内容：人教版三年级下册第四单元“两位数乘两位数笔算乘法”第46页—47页例一、做一做和练习十第3题教学目标：1、经历探索两位数乘两位数（不进位）口算和笔算方法的过程，理解算理，掌握算法2、通过自主探究、讨论交流等方式，借助点子图，初步培养学生数形结合的思想，体验解决问题方法的多样化3、学生在自主探究、寻找方法及解决问题的过程中，体验成功的喜悦，使学生增强学习数学的兴趣感教学重点：使学生掌握两位数乘两位数的笔算方法，理解第二个因数十位上的数乘第二个因数得多少个“十”，并能正确计算两位数乘两位数

中新网兰州11月9日电 (李乔妍 马博文)初冬的甘肃临夏州，乡村农家乐里炉火正旺，爆炒土鸡的香气顺着公路飘出老远；临夏州东乡毛沟村的手抓羊肉馆门前，挂着外地牌照的自驾车络绎不绝2026年，这座曾被群山锁住的西北小城迎来建州70周年70年前连一条像样土路都没有的临夏，如今县县通高速、自然村组硬化路全覆盖，一碗手抓羊肉从“翻不过山梁”到“食客追着公路来”，百亿级美食产业集群沿路发展从“乡味出不去”到“食客赶过来”，从“翻山难相见”到“来了不想走”，当地的一碗美食藏着众多惊喜航拍视角下，位于甘肃临夏州东乡县的刘家峡大桥(资料图)临夏州文旅局供图 交通破局：从“行路难”到“全域通”的跨越 临夏地处黄土高原与青藏高原过渡地带，群山沟壑纵横，曾因交通闭塞长期处于“路网末梢”

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