中新网拉萨6月3日电 (李林)近日，西藏阿里地区科学技术局举办科普宣传活动，通过搭建科技交流与科普惠民平台，让科技创新走进民众生活活动面向青少年、基层工作者等群体，开展了系列科普活动还组织科技工作者开展科普咨询、知识普及、政策解读等志愿服务志愿者们围绕日常生活中的科学误区、安全生产、应急避险、节能环保等问题，开展一对一答疑解惑，发放科普宣传手册，助力全民科学素养稳步提升图为西藏阿里地区科学技术局举办科普宣传活动现场阿里地区科技局供图 下一步，阿里地区科学技术局将持续深耕科普宣传工作，常态化开展形式多样的科普惠民活动，不断拓宽科普传播渠道、创新科普服务形式、丰富科普内容供给，激发全社会创新创造活力，让科技创新更好地服务民生改善、产业升级、社会进步

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡3、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么)然后拖运拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动”学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者

中新网天津11月8日电 (记者 周亚强)第八届“智能社会”论坛7日在天津举办，主题为“构建更有温度的智能社会”来自全国多所高校和科研机构的近百名专家学者参会，围绕智能科技深度嵌入经济社会发展带来的机遇与风险展开研讨图为论坛现场(天津社会科学院供图) 天津市委宣传部副部长、一级巡视员徐中表示，人工智能正加速融入国计民生，为高质量发展注入动能，也对就业结构、伦理安全、社会治理等提出新挑战要坚持科技向善、服务人民，让人工智能发展成果更多、更公平惠及民众天津社会科学院院长张劲认为，智能社会的“温度”至少有三层含义：一是人本底色，充分尊重人的感受、诉求与尊严；二是包容关怀，使人人都能平等享有智能发展带来的便利；三是价值向善，智能发展要契合社会公序良俗，使普通人依然保有安全感

Say “need”,please让学生利用 need 造句2Do you have any ballsSay “any”,please讲清some和any的用法，都跟可数名词的复数或不可数名词，如：some/any shorts;some/any soup;some用在肯定句中，any用在否定和问句中，举例说明3完成课后习题4听录音两至三遍同时讲解美元和元的区别如：one dollar，two dollars;one yuan，two yuan练习一下如何问多少钱How much is itHow much are they5布置商店的环境，让学生根据课文编短剧，三、四人一组6汇报演出(设计意图：本课是对话形式的课文教学，主要是环境的设置，要让学生在实际的生活环境中学习本文，首先要解决课文中的重难点，也就是新单词和一些主要句式，理清脉络

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