把工作交给这样的人不是很放心吗同学们，你有没有从这个故事中发现这样一个道理：一滴水蕴藏着大海的本质，一件小事也能折射出一个人的修养道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持在我们的校园也存在一些不文明的现象比如有的同学吃了东西，随手就把包装纸扔在地上，而有的同学却随手把它捡起来，放进垃圾箱里有的同学对在洁白的墙壁上洒上墨迹毫不在意，而多数同学一到校就主动打扫清洁区；有的同学课上听不懂就想说话，而多数同学是遇到不明白的问题就冥思苦想，绝不交头接耳，唯恐影响其他同学显然上述行为，前者属于不文明的，后者就是文明的再比如教学楼前的两排黑板报，这是我们学校宣传的窗口，同学们可以从中了解活动信息、卫生要求、科技知识……可我们有的同学故意在上面乱涂乱画，这种现象在某些班级黑板报上也曾出现，影响了板报的美观，影响了大家的阅读；有的同学在上学或放学的路上，在地摊上买一些不干净的食品，拿在手里，边走边吃，不仅影响身体健康，样子也极不雅观

简介： “翰林鸡”，是楚北安陆市太白酒楼烹制的系列太白菜肴之一，此肴得名，是取李白曾供翰林职之意据有关史籍记载，唐代伟大的浪漫主义诗人李白，自26岁出川 “翰林鸡”，是楚北安陆市太白酒楼烹制的系列太白菜肴之一，此肴得名，是取李白曾供翰林职之意据有关史籍记载，唐代伟大的浪漫主义诗人李白，自26岁出川入楚，于唐玄宗开元十五年（公元727年）春来到安陆李白平素嗜酒佐食之物，最喜食鸡、鸭、鹅、鱼及蔬果菜肴，也吃牛、羊肉和野味，唯独不食猪肉友人素知诗人生活癖好，故常以鸡、鸭、鹅等作菜佐酒助兴在众多酒肴中，李白对“烹鸡”最感兴趣传说，“翰林鸡”一菜，就是友人为钦佩诗人才华而精心制作的佐酒佳肴之一“翰林鸡”的做法是用整鸡首先腌渍入味蒸至七成熟，然后去骨切块，上盘整理成原鸡形

教师引导学生把两句话合并成一句话）2、联系上下文理解“群山环绕”和“名胜古迹”的意思（二）日月潭名字的由来1、默读第二自然段，划出写名字由来的句子，反复多读几遍2、结合朗读，教师画出日月潭的平面图，学生画出日潭和月潭的位置还可以让学生自己填空：湖的北边像（ ），叫（ ）；湖的南边像（ ），叫（ ）3、比较感知，指导朗读（1）北边像太阳，叫日潭；南边像月亮，叫月潭（2）北边像圆圆的太阳，叫日潭南边像弯弯的月亮，叫月潭（“弯弯的”写出了月潭的形状，太阳虽然不会变，但“圆圆的”可以跟“弯弯的”对应，读起来有美感通过比较学生体会到了准确用词的好处）读第二自然段要突出形状特点，使人明了日月潭的名字是根据它的形状特点起的

同学们，在新年的钟声即将敲响的时刻，你是否已经满怀希望和憧憬，做好奔向20--的准备了呢在此，我想送给你们三样法宝，让它伴随你们健康成长第一个法宝是珍惜时间对时间的态度，可以反映出一个人的世界观在每天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本20--年，大家在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩快乐与悲伤、成功与失败都化作人生的财富而今天，我们将又一次迎来充满希望的新年，大家不禁要感叹时间过得太快了

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