学生回答教师小结：也就是35+34是不进位加法，39+44是进位加法师：两位数加两位数口算在计算时要注意什么呢个位相加满十，一定要向十位进1三、 知识应用1、 填一填（判断十位上的数）师：你能利用口算的方法很快填出方框里的数吗2、 先说一说，再计算23+46= 63+17=3、 请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说你是怎样计算的三年级一共要买多少张车票四年级一共要买多少张车票4、 解决问题课件出示：我和爸爸一共要花多少钱四、 小结师：大家今天一定有很多收获吧，谁愿意和大家一起分享呢小学三年级上册数学教案人教版免费（篇4）教学目标：1、通过活动建构面积的概念，知道平面图形或物体表面的大小就是它的面积

“Let's do”部分的教学是结合“Let's learn”中所学过的单词进行扩展，让学生知道一些相关单词的指示用语让学生在听懂这些用语的基础上，进行模仿和听、做活动还可设计多种课堂活动，使学生掌握这一部分的内容，同时激发学生学习英语的兴趣教学目标：1能简单描述自己的房间2能听、说、认读本课主要单词：study, bathroom, bedroom, living room, kitchen，并能在日常生活中运用3能听懂Let's do中的指示语，并按照指令作出相应的动作教学重点：1、听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen

彼得与小鸟遇到狼，他们会害怕吗怎么办呢如果退缩的话，结果只有一个，就是被大灰狼吃掉只有想办法，才能对付大灰狼，彼得是一个聪明勇敢的孩子，我们来看看他和小鸟是怎么对付大灰狼的（放录像——无音乐）2）刚才彼得与小鸟合力套住了狼，你们觉得缺了点什么吗音乐，你们觉得大灰狼应该用什么乐器（幼儿泛讲）普罗科菲耶夫用了一个很适合大灰狼的乐器——圆号（图片）来表现凶恶的大灰狼（放录像——有音乐）加了这个音乐感觉怎么样更加生动，狼的出现更加恐怖3、游戏：乐器与角色配对你们想不想也来扮演一下彼得、小鸟和狼我们要听好音乐，听到谁的声音，谁就出来了（分3组）4、角色扮演：彼得终于把狼给套住了这时猎人来了，他小心翼翼地走来，手里拿着枪，听听曲子的最后猎人在干吗

(5)呕吐、腹泻、纳差者：应适当静脉补充营养液3、皮肤病灶的处理 用1∶2000高锰酸钾溶液清洗创口，局部涂敷青霉素软膏禁忌搔抓、挤压和手术切开病灶皮肤，以免细菌进入血流，引起病变的扩散四、炭疽的预防 1、管理传染源 对可疑病人要隔离，尤其是肺炭疽患者要及时，就地隔离并报告，分泌物，排泄物及病人用过的敷料，剩余的食物，病室内垃圾，均应烧毁，尸体火化，对可疑病畜，死畜必须同样处理，来自疫区或从疫区运出的牲畜均要隔离5天，把住牧畜收购，调运，屠宰和畜产加工各环节的兽医监督关2、切断传播途径 对污染的皮毛原料应认真地消毒，后再加工，目前最好的有效消毒药有碘，含氯石灰(漂白粉)，氯胺，环氧乙烷及过氧乙酸等，废水也要定期消毒，废毛要集中处理，严禁乱扔，病死牲畜及其皮毛污染的场所都应消毒，皮毛畜产加工厂应设在村镇外面，下风向，远离水源，避开人畜集中和频繁来往，屠宰场要有兽医监督

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