白发丹心网|胯骨疼的原因是什么,五个因素需留意,如何治疗

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讲授新课:1自然数的产生、分数的产生2章头图问题见教材让学生思考-3~3℃、净胜球数与排名顺序、±05、-9的意义3正数、负数的定义:我们把以前学过的0以外的数叫做正数,在这些数的前面带有“一”时叫做负数根据需要有时在正数前面也加上“十”(正号)表示正数举例说明:3、2、05、等是正数(也可加上“十”)-3、-2、-05、-等是负数4数0既不是正,也不是负数,0是正数和负数的分界0℃是一个确定的温度,海拔为0的高度是海平面的平均高度,0的意义已不仅表示“没有”5让学生举例说明正、负数在实际中的应用展示图片(又见教材P5图11-2-3)让学生观察地形图上的标注和记录支出、存入信息的本地X银行的存折,说出你知道的信息

教学难点:引导学生体会教科书的“珍贵”,感受战争年代读书学习的困难和张指导员舍身护书的可贵精神课前准备:1朗读录音2多媒体课件教学过程:第1课时一、谈话导入,简介背景(一)同学们,书对我们来说是非常寻常的东西你瞧,现在老师手里拿的就是一本(教科书)可是,在炮火连天的战争年代,在险恶的战争环境里,我们延安小学的同学们要想得到一本教科书是多么的不容易呀,要付出巨大的代价,甚至要流血牺牲,这节课我们继续学习《珍贵的教科书》(拿出你的小手板课题)指名读课题(二)板书课题读课题,想一想:看到这个课题你最想知道什么(三)简介故事背景二、读通课文,学习生字(一)默读课文,圈出生字词和不理解的词语,借助注音和字典把生字读准确

2、赏析语言美:领会作者由事物引发联想,抒发独特感受的写作手法,品味优美而富有哲理的语言并进行仿写3、理解古诗句,体会文章的意境美4、品味文中哲思,领会作者感情以及从容豁达的人生态度二、教学准备ppt三、教学重难点教学重点:1、训练朗读2、品味优美而富有哲理的语言教学难点:体会作者文章背后的哲思四、课时安排2课时五、课前预习1、查阅作者背景,了解作者2、熟读课文,画出写得好的词句和不理解的语句六、教学步骤第一课时1、导入疏通字词让学生举出在文学作品中具有象征意义的花草树木(菊花:坚贞;梅花:高洁;牡丹:富贵;雏菊:天真单纯;百合花:冰清玉洁;玫瑰:爱情;四叶草:爱和幸运……)展示图片,让学生对丁香花的形象有所了解