无论你们走得多远，飞得有多高，希望你们永远不要忘记我们青山区第一幼儿园小牛津分园，不要忘记你们成长的摇篮，欢迎你们常回幼儿园来看看最后，衷心地祝愿你们学习进步，天天向上，早日戴上红领巾祝各位家长身体健康家庭幸福万事如意谢谢大家大班毕业典礼园长致辞（篇12）尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、小朋友们：大家好这天，是幼儿大班小朋友难忘的日子，因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活，即将成为一名小学生，我和我的老师都为他们感到高兴和自豪，在为他们举典礼的这个特殊日子，看着熟悉的他们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过家长朋友，您还记得吗三年前您恋恋不舍把孩子送到我们那里的时候，这天，我们和您有了同样的情绪，舍不得让这些孩子离开我们，三年的时间里，我们既是老师又是妈妈，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情，我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸

谁笑请谁上来，让他笑个够”学生见我大怒，藏起了脸上的笑容，心不在焉继续游戏，可是，我和学生都没有开始时的兴趣，游戏草草收了场这节课以我充满信心开始，到我的勃然大怒落了帷幕下了课，我进行了反思：本来安排游戏“猜体重”，目的让这节课锦上添花，想不到弄巧成拙原因在哪里想起王宇愤怒的表情，学生的哄堂大笑，自我的勃然大怒，我明白了教学应当更多关注每个学生的'情感由此可见，在教学实践和反思中能锻炼自我，发展自我所以，有两点是我该好好反思的：1预设不充分课前不仅仅要备教材、备教案，更重要的是备学生，这个人人皆知的道理被我抛到脑后了只想举两个典型的例子，既能够调节气氛，又让其他学生在预设好的范围里猜测自我的体重

bTo make as much use of the land as possible, two or more crops areplanted each year where possible2Ability goals能力目标Improve the students’ reading ability through reading activities(通过系列阅读活动提高学生的阅读理解能力)3Learning ability goals 学能目标Enable the students to know the development of modern agriculture inChina

2I can makeconversations(1)Makedialogues according to the task;(2)Set scenes to performthe dialogues;(3)Question students randomlyaccording to the dialogues3I can interviewand report(1)Interviewstudents with the structure “Where did you go on vacation”，showthem on the blackboard in diagram;(2)Reportthe holiday activities in oral

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