二手烟的患者可能会引起急性冠心病，就算短时间的接触二手烟，也会导致冠心病的危险性上升很多，这已经早已科学验证过了，确信无疑吸烟使男性患冠心病的风险增加4至6倍，而女性则为6至9倍;接触环境烟草烟雾使不吸烟女性的心脏病死亡风险增加，二手烟使女性冠心病、缺血性卒中和外周血管疾病的发生明显增加被动吸烟导致冠心病的原因是：被动吸烟所吸入的化学物质可以使血脂异常，血液黏稠，破坏心肌组织，降低血管对血压和血流的调节能力，进而增加发生心梗的危险三、如何防治吸二手烟 在家里和办公室里多摆上几盆花，有条件时把家里弄成大花园或者菜园，可以保持空气清新二手烟时刻围绕在我们周围，有的男人虽然不抽烟，但是他的朋友抽作为二手烟的受害者，受到的伤害，并不比抽烟的低

加法交换律：有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置，和不变表达式：a+b=b+a加法结合律：有理数的加法中，三个数相加，先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变表达式：(a+b)+c=a+(b+c)9、有理数减法法则减去一个数，等于加这个数的`相反数表达式：a-b=a+(-b)10、有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘任何数同0相乘，都得0乘法交换律：一般地，有理数乘法中，两个数相乘，交换因数的位置，积相等表达式：ab=ba乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等表达式：(ab)c=a(bc)乘法分配律：一般地，一个数同两个的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加

四、请幼儿列出算式9+3=五、六、老师示范讲解9+3的凑十过程七、引导幼儿用摆圆片的方法计算9+4的凑十过程八、教师小结：计算9加几的加法，先把小数分成1和几，然后同大数9凑成10;再算10加几活动延伸：幼儿相互进行找朋友的游戏，根据算式卡找结果，看谁先找到自己的朋友教案相关幼儿园学前班数学数字5教案（篇2）教学目标：1、学习5的组成，知道5分成两份有两种分法2、能根据图片的特征记录物体的数量3、能按要求边操作边讲述活动过程教学重、难点：复习5以内数的分解及组成教学准备：1、教具：黑板上范画，数字卡片1-52、学具：幼儿每人胸前一个数字挂牌，每人一份苹果娃娃教学过程：1、运用找朋友的游戏，复习4的组成今天，老师请小朋友来玩找朋友的游戏，但有要求，音乐一结束，要迅速找到和自己胸前的数字合起来是4的朋友

我们应当给善意多一些包容，给施救者多一些体谅，别让“键盘审判”搅乱了本该清明的对错观，更别让做好事的人流了汗还要流泪刘师傅在接受媒体采访时也表示，“当时的情况如果再来一次，我还会及时救人”这样的表态，让人温暖--> 事情尽管已经过去，但引发的不必要争议，值得审视和思考就拿刘师傅救人来说，个别网民不在现场不知内情，看到当事人“赤膊上阵”，就忙不迭地下结论，合适吗有资格吗网络舆论就像滚雪球，当负面猜测满天飞时，一些人就会放弃独立思考，别人怎么评价就跟着附和，随手转发、随口吐槽成了常态这并非偶然现象，在今天的网络舆论场中，类似的新闻事件一而再再而三地发生此前就有湖南衡阳一位女士昏厥倒地，路过的好心男子与一名医生共同进行心肺复苏，竟被污蔑“救人者有袭胸嫌疑”；武汉大学泰康医学院(基础医学院)的大二学生孙毅杰在飞机上救人，却遭质疑其“临床知识匮乏、没有执业资格”；湖南娄底一女童从20楼坠落至13楼雨棚上，吴女士毫不犹豫伸手拉住女童，让儿子拍视频发到业主群求助，却被人指责发视频会耽误救援时间…… 如果放任“键盘侠”荒唐的指责肆意传播，只会无端消耗公众的善意与信任

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