听到他和我说他的困苦，我深深的被震撼了眼前这个男人，他第一次和我分享他的困苦，不同于以往，他总是给我快乐我总以为他没有烦恼而我却在他最困苦的时候，没有体谅他，还做了深深伤害他的事情回想起那年的事情，我总觉得愧疚他却一直包容我，一直扶持我，没有一点怨言，甚至没有表示软弱与放弃这事，或说那种感慨，一直影响着我它让我了解到，我那总是温和的父亲，那我以为坚韧的父亲，其实也有软弱的一面，他不仅需要我的爱，更需要我的理解年尾，我总是习惯回顾一年的得与失，并展望下一年，承诺来年要给自己怎样的光景你爱你的父亲吗如果爱，请和我一样，每周给他打个电话，让他注意安全，注意身体虽然他总是说他懂得照顾自己，让我先管好自己

从这一角度来分析，其他容易导致人体上火的食物，比如油炸、辛辣等食物要尽量少吃或不吃2、平时要多喝白开水对于容易上火的群体日常要多喝白开水，这主要是因为多喝白开水对于人体体内毒素的排泄是有显著帮助的如果人体内的毒素能够及时的排出，就会显著降低上火的概率除此之外，生活中保持足够的饮水量，可以使大便保持健康，对于便秘等疾病的预防有很好的帮助3、要合理的调节室内湿度如果人体长期处在较为干燥的环境里面，这也是很容易引发上火症状的因此，在日常生活中，容易上火的人群必须要注意室内的湿度，特别是要有效控制吹空调的频率对于生活中属于容易上火的人群，一方面不能够长期呆在空调房间里面，另外一方面要注意保持适量的运动

”猜猜它是谁猜对了，看，它来了播放歌曲《七色光》你们喜欢太阳吗你们对太阳了解多少呢师：是啊，没有太阳就没有我们这个美丽、可爱的世界今天，我们就要来学习一首诗歌指板书生齐读：太阳是大家的师：真棒，声音真响亮师：看了课题你有什么问题要问吗（预设：为什么太阳是大家的大家指的是谁）好，我们就带着这些问题来学习这首诗歌吧（二）品味吟诵，享受诗意的醇美师:默读诗歌，告诉老师你读懂了什么（每一节讲了什么内容）这首诗歌一共有四小节,你喜欢读哪一节就读哪一节，自由读读诗歌吧师：老师读题目，喜欢读的同学自己站起来接下去读师：听了同学们的朗读，老师也想来读一读了，我读诗歌的第一小节同学们听听，看老师哪儿读得美（师声情并茂地范读，配以动画及音乐

3培养学生的动手能力和口头表达能力4培养学生的小组合作意识和能力5发挥学生的创造性和主动性教学过程：一课前收集资料，感知四五位数学生课前收集资料，写在卡纸上，并贴在黑板上昨天同学们都收集了电脑的'价格，现在请同学将它们贴到黑板上来，让大家来看看你的成果二分类师：黑板上有这么多数，请你先轻轻的试着读一读，然后观察这些数的特点，并给这些数分分类生：这两类数一类中有零，另一类没有零三读法1没有零的数的读法师：你觉得哪一类数读起来比较容易谁能来读一读读这些数有什么好方法出示板书：从高位起，按照数位顺序读;万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位是几就读几百……2有零的数的读法师：这些有零的数你会读那一个

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