而兰花呢(来不相知去不留)为什么4、感悟兰花品性 (不与浮云游尘为伍，两耳不闻，两眼不看尘世喧闹，追求自我，吐纳芬芳，超凡脱俗，淡泊自足)(配乐个性朗读3、4句) 过渡：兰花至真至纯的秉性令人激赏，至香至美的风采令人留念，然而令人不明的是为何大画家板桥(出示课件)——“板桥专画兰竹，五十余年，不画他物”(板桥“题画竹”中自述) 四、多元赏诗，升华诗境 1、赏兰竹之姿 (课件伴乐再看一次前面各图轴) 2、听板桥之史 郑燮，30岁前以读书教书为主，康熙秀才，后卖画扬州，以活泼奔放，挺拔沉雄的笔墨，振聋发聩地反击了纯以临摹为能事的毫无生气的如意馆画派的靡靡颓风，革新画的意境，大胆创造

这是由于人体在躺平睡觉时，较多血液会回流到心脏，而心脏流出的血量多部分会堆积在肺部，这样就影响到了肺部血液流通和氧气的交换，从而会出现喘息急促，呼吸困难，影响睡眠当然，如果同时患有糖尿病的人，因为糖尿病会导致患者神经病变，出现毫无征兆的喘息，但是没有其他不适的无痛性心肌埂塞，所以我们也要警惕其他疾病导致的心脏问题出现喘息急促时，有必要就医，以免耽误病情第二、头晕头晕的征兆常会出现运动时或运动后运动时，由于呼吸频繁，需要的氧气比平时要多，但如果心脏异常，出现供血不足，血液流入脑部不够，人就会出现眩晕的症状这种情况常被人忽视，因为运动本身会来带身体器官的不适，所以不少人会误认为这是运动过度导致的，休息片刻会自动恢复

我们一起来把它叫出来，OK学说“eyes eyes刷刷刷; nose nose(闻得动作);mouth mouth叭叭叭”(幼儿念，教师贴上五官，可根据小朋友念的声音来表示贴的速度)2、教师摸膝盖，这是什么它的英文名字叫knees3、拼图游戏：现在我们来玩一个拼图游戏，如：教师出示eyes，看小朋友谁先说出来，请其中的2的小朋友把eyes贴在脸上，并说一说谁是first依次类推4、掷骰子：今天，Melody还带来了一件宝贝，是什么呀(骰子)骰子 上有什么(让幼儿说出eyes nose mouth knees)请小朋友猜一猜，一会儿，Melody会滚到谁猜到者贴“幸运之星”5、出示手，这是什么(hand)

3、能把握自然段的内容结构，了解自然段中是怎样围绕一个意思写具体的从而初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情4、能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言5、在理解词句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法五、习作1、能写简单的记实作文和想象作文以及常用的应用文，内容具体，感情真实2、能根据习作内容表达的需要，分段表述，根据表达的需要，会使用冒号、引号3、学习修改习作中有明显错误的词句并能主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写整洁规范六、口语交际1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容，并能简要的转述2、能清楚明白的讲述见闻，并说出自己的感受和想法

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