我们的身体在炎热的季节或者运动过后，都会出现大量的汗液，当然有的人会认为出汗比较多的情况下就是在排毒，身体自然也会越来越好，其实这样的观点并不正确，因为，正常的排汗可以排出身体内大量的毒素也能帮助血液逐渐循环，可是若是身体出现了某种疾病而导致的出汗现象，那么就要引起重视了接下来就给大家讲一下，如果身体是以下三种情况的出汗那么就要引起重视1腋下经常性的大量出汗夏天的时候因为天气比较炎热，所以人体会排出大量的汗液，排汗的时候不光是皮肤表面，有的时候腋下也会排出很多的汗液，可是，如果腋下经常性的出汗，并且天气不炎热的情况下也会有大量汗液排出，那么就要引起重视了这有可能是压力太大，植物神经功能出现紊乱而导致，因为巨大的压力情况下，大汗腺就会排出大量的汗水，而大汗腺部位基本上就分布在腋下，乳晕等等的地方，所以，这种汗液又被称作为压力汗，会让人出现焦虑抑郁的情况，一定要引起重视

（他们在劳动、他们在整理花坛、他们在为学校做贡献）师：在他们的努力下，花坛及周围的环境美吗生：（齐）美师：是的，环境需要我们大家一起来保护，如果我们每个人都能积极地为学校做贡献，那么我们的校园也会越来越漂亮让我们一起努力，好吗（领读：“热爱自然，保护环境”8个大字）三、探究新知：1、8和9基数的含义（1）师：老师这里有两张点子图，请小朋友们帮老师数一数，每张点子图上有几个圆点子生：第一张上面有8个点子，第二张上面有9个点子（在点子图下分别板书8、9）（2）生活中哪些东西还可以用8或9来表示（妈妈给我买来8个大苹果、我有9个好朋友、我攒了9元零花钱————）2、8和9的顺序和大小（1）8和9的顺序师：小朋友们说得真好

本文第一自然段作者对这次宴集环境的描述素淡雅致，摄其神韵，天朗气清，惠风和畅，这些斗看出作者快乐的心情和对自然美的热爱之情第二自然段，由兰亭集会联想到现今人们的相处往来，即便为人处世方法各异，静躁不同，但从中提示了人生忧患的来源首先来自生命本体永不满足的内在欲望，“欣于所遇”便“快然自足”，及其“所之既倦”“感慨系之矣”其次来自外在世界的流转不定，难以依持，即“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”第三来自个体生命的短暂有限，即“修短随化，终期于尽”最后以“死生亦大矣，岂不痛哉”作结第二自然段，虽然作者对时光飞逝，人生短暂大发感慨，但字里行间暗含对人生的眷恋和热爱之情正因为作者对人生忧患有清新的认识，才可扬长避短，在有限人生中进行无限的价值创造

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文3、联系诗歌的内容体会重点词句的意思4、理解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情5、懂得在成长的过程中会经历酸甜苦辣，培养热爱生活，追求理想的情操6、能联系自己的生活、学习实际谈一谈自己的理想是什么，怎样实现自己美好的理想并写下来过程与方法： 采用“朗读——交流——想象——拓展”相结合的教学策略，理解诗意，体会诗情情感态度与价值观： 教育学生从小树立远大理想，为实现理想而努力学习教学重点： 朗读诗歌，感悟诗歌的内容教学难点： 1、理解重点词句，体会诗歌表达的思想感情2、畅谈并写一写自己的美好理想

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