3再读读课文，想想老鼠为什么能排行第一用“——”画出重点词句，并仔细体会4汇报交流在讨论的过程中，抓住以下重点词句体会并指导朗读(1)“不知怎么，猫把拜年的日子忘了，他去向老鼠打听精明的老鼠答非所问地要猫放心睡觉好了”(老鼠没有回答猫的问题，而是要猫放心地睡觉，说明它已经在想办法，要赶在猫之前来到神庙)比较句子：精明的老鼠答非所问地要猫放心睡觉好了老鼠要猫放心睡觉好了两句话有什么不同哪句话写得好为什么指导朗读，读出老鼠的狡猾、精明)(2)“那尖嘴巴老鼠，早在大年三十夜就溜到牛棚顶上，一直观察着四周的动静初一清晨，他见老牛出门了，就偷偷蹿到老牛背上”(精明狡猾的老鼠蹿到牛背上随牛去神庙指导朗读)(3)“庙门打开的一瞬间，尖嘴巴突然从牛背上跳进门内，大声叫道：‘我是第一名

2用词准确生动“ 春风/悄悄揉过丰润的青草”，“揉”字让人联想起春风如同母亲温暖的手，揉了揉你的秀发“像季节燃起花朵，又把它吹熄”，一个“燃”字，极富动态感，鲜活的表现了花儿盛开时，如火焰般热烈的情态，很有画面感3首尾照应，结构严谨第五节的“天风”“鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳”照应了第一节和第二节;“欢笑和哀愁洒向我心里”又照应了第三节的“逝去的多少欢乐和忧戚”;“像季节燃起花朵”又照应了第一节的“春”处处照应，使全诗成为一个有机的整体，又使情感抒发得很强烈七、小结“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”作者以抽象的“爱”“暖”“希望”来比喻心中的“你”，极尽盛赞，美不胜收林徽因是一个母亲，有着对孩子强烈的母爱，因此这首诗极有可能是为孩子写的一首赞美诗

喉hóu咙lóng的de痰tán怎zěn么me化huà痰tán21、拍pāi痰tán法fǎ在zài患huàn儿咳hāi嗽sòu的de间隙，让ràng患huàn儿侧cè卧或huò抱起qǐ侧cè卧家jiā长一yī手五指zhǐ稍屈，握wò成chéng空kōng手拳状，轻qīng轻qīng地拍pāi打dǎ患huàn儿前胸及jí侧cè胸背bèi部bù拍pāi左侧cè向xiàng左侧cè卧，两liǎng侧cè交替进jìn行xíng拍pāi击的de力lì量liàng不bù宜过guò大dà，要yào从cóng上shàng而ér下xià，由外向xiàng内nèi，依次cì进jìn行xíng每měi侧cè至少shǎo拍pāi3-5分fēn钟，每měi日rì拍pāi2-3次cì

四、指导过程（一）、封面引导高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，的确，书，可以让我们增长知识；可以让我们陶冶情操，可以让我们学会许多做人做事的道理总之，书的作用太多了，我们一生都离不开书今天老师要跟大家一起来阅读交流的一本课外书是《小学生时代》，让我们来一起探索、学习一些读书的方法首先让我们来认识一下它的封面，仔细看看你能获得什么信息（学生发言）这样的&39;一本好书，那我们赶紧去读一读吧(二)、目录引导打开书本翻到目录，看看整本书主要介绍了哪几大块内容在这六大版块中你最喜欢的是什么（学生发言）老师可是最喜欢原创这一个版块，因为里面有一篇文章把老师给吸引住了，你们愿意随老师一同去读一读吗那就翻到

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