)问题探究与拓展活动探究问题：关于垃圾的分类小朋友们，你们别嫌垃圾脏糊糊、臭烘烘的，里面可大有文章呢让我们一起翻一翻，看看垃圾袋里究竟有什么我们也可以将垃圾分一分我们可以将垃圾分成三成以下三类不可再生垃圾：☆ 主要是指果皮、菜叶、需要扔掉的变质食物和脏土等☆ 大多携带细菌，或是非常容易导致细菌的滋生和繁衍☆ 如果存放时间过长，就会产生各种各样的有害物质，危害我们的健康☆ 应当及时清除，封闭回收，严格销毁可再生垃圾：☆ 主要是指废纸（像旧书报）、废金属（像易拉罐）和废玻璃（像酒瓶）等☆ 这些东西放在家里，好像并没有多大的用处☆ 应当科学地分类回收，实现再生利用，使废物不废，再立新功有毒垃圾：☆ 主要是指电池、废灯管等

师：古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石发现是很少见的，你知道为什么能完整地保存下来吗生：从它各部分骨头相关联的情况可以推想出它死后没有被移动过另外当地农民保护文物的意识很强，发现后马上报告，在上级的指挥下进行挖掘师：课文还讲了些什么生：还讲了科学家假想了黄河象成为化石的情景师：那么科学家的假想是以什么为依据的发掘时我们看到了怎样的情景找出来读给大家听生：化石全部露出来了，人们可以清楚第看到一头大象……情景 师：看看投影片听老师把这段话读一遍，体会老师重读的词语在文中起了什么作用(斜斜踩着想象推想) 生：使句子的意思更准确，更符合实际师：科学家根据发现发掘的样子，假想它成为化石的情景，这个故事发生在二百多万年前的一天，读读这个故事，感受一下故事最生动的一幕是什么

”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会才能来自勤奋我们一定要努力学习谢谢大家初中国旗下的讲话稿3亲爱的老师，同学们：大家好时间如白驹过隙，仿佛昨天，我们还在绿茵场上欢快的踢着足球，肆意挥洒着汗水与笑容;还坐在教室里上着音美，和老师贫着嘴，光明正大的看着小说;还能在午休时间不顾一切的睡上一觉，还以为自己是个天才，什么知识一听就全会了初一初二多么美好可是一觉醒来，还是那片明朗的天空，那缕迷人的阳光，不同的是，我们失了那时的纯真，蜕变成初三的学生可能是缺少准备，一不留神，一个多月过去了，两次考试过去了，几个单元过去了现在面对的，就是每天重复的科目，听无数知识飞快的从老师嘴里说出，沉浸在书山题海之中，有时上课还要凭坚定的信念支撑着上下眼皮……好吧，事实没有那么残酷

【药理作用】①驱虫作用槟榔碱是有效的驱虫成分对猪肉绦虫有较强的瘫痪作用，使全虫各部都瘫痪，对牛肉绦虫则仅能使头部和未成熟节片完全瘫痪，而对中段和后段的孕卵节片则影响不大体外试验对鼠蛲虫也有麻痹作用槟榔碱对蛔虫也可使之中毒而对钩虫则无影响槟榔与雄黄、肉桂、阿魏混合的煎剂给小鼠灌服，对血吸虫的感染有一定的预防效果，但与萱草根、黄连及广木香一起用于治疗小鼠血吸虫病则无效②抗真菌、病毒作用水浸液在试管内对堇色毛癣菌等皮肤真菌有不同程度的抑制作用煎剂和水浸剂对流感病毒甲型某些株有一定的抑制作用，抗病毒作用可能与其中所含鞣质有关③对胆碱受体的作用槟榔碱的作用与毛果芸香碱相似，可兴奋M-胆碱受体引起腺体分泌增加，特别是唾液分泌增加，滴眼时可使瞳孔缩小，另外可增加肠蠕动、收缩支气管、减慢心率，并可引起血管扩张，血压下降，兔应用后引起冠状动脉收缩

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