Ss: It’s SaturdayT: What are you going to do on Saturday2、 四会句型及词汇的巩固（1）快乐遐想吧A、将一副完整的图片分割成两部分，根据图片中的人物猜一猜整幅图的情景（以第一、二人称展开^对`话）图中情景可有违常理，给学生遐想的空间目的：操练句型What are you going to doI’m going to……【Eg】B、根据展示不同的服饰或物品，想想将去出席何种场所或将要做什么事目的：操练句型Where are you going及What are you going to dobookstore【Eg】picniccinema（2）单词接龙活动内容：be going to…tomorrow/ next week/ this evening…whowhatwherewhen活动过程：将学生按四人划分成小组，和说一个句子

看来同学们理解了课文的内容可是爸爸好像对白杨树情有独钟，为什么(爸爸介绍白杨树的目的是要表白自己的心实际上他通过介绍白杨树表白了很多边疆建设者的心愿：祖国需要他们在哪儿工作，他们就到哪儿去安家)的确如此，许多边疆建设者离开了繁华的城市告别了朝夕相处的亲人，毅然来到祖国艰苦、需要的地方，贡献着自己的青春和力量，有的还为此献出了生命同学们，你们说他们是不是具备了白杨树的高贵品格的人呢我们以崇敬的心情，再一次朗读爸爸赞扬白杨树的几句话(三)默读后一个自然段，理解爸爸“又陷入了沉思”同学们，通过以上的分析，前面提到的爸爸在车上望着车窗外“出神”，是因为他想到自己可现在爸爸“望”着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思

让学生讨论，指名回答：运算顺序是错的，他先算减法，再算乘法追问：对于15-6×2，如果要先算减法，有办法(添上小括号)3揭题：本节课我们就来学习含有括号的混合运算设计意图：通过对旧知识的复习寻找新知识的生长点，提出问题，引出本课内容，激发学生的求知欲二、学习新知1、出示例题：说说图上所能看到的数学信息生：阿姨买了一件成人衣服和3件同样的儿童衣服一共用了207元，成人衣服一件120元一件儿童衣服多少钱师：先列分步算式，再列综合算式设计意图：为学生提供购物的情景，让学生收集信息，提出问题，为学习新知打下基础2、学生尝试练习，教师巡视辅导3、全班交流(1)指名说分布算式，教师板书207-120=87(元)87÷3=29(元)(2)师：每步算式求出的是什么

目前医学上，在进行肝硬化治疗主要采用病因治疗或肝移植这两个工作没做好，当心脂肪肝演变成肝硬化正如前面所说，脂肪肝早期症状还真不明显，最常见是没有力气、容易疲劳，又或者部分患者会出现腹部不适或疼痛等表现，严重脂肪肝患者才出现皮肤瘙痒、厌食呕吐等症状，若病情进一步发展，就会引发肝硬化那么，一旦患上脂肪肝，这两个工作没做好，还真会引发肝硬化：第一，饮食调控＋适量运动一旦患上脂肪肝，就得需要严格限制每天所吃的脂肪，戒烟、戒酒、截糖，低脂肪高纤维，减少精白细软，增加维生素、矿物质和抗氧化成分每日热量摄入应该比平时要减少500-1000千卡而运动方面，就需要保证每周4次以上的中等强度有氧运动，累积锻炼时间至少150分钟左右

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