Boy :Yes, they’re sweet② Girl: Do you like tomatoesBoy: Yes, they’re fresh③ Girl: What’s you favourite foodBoy: Beef, it’s healthy④ Boy: Do you like ice-creamGirl: Yes, it’s tasty3、新授Let’s talk(1) 教师出示三张食品的图片，对学生说：I like chicken,beef and fish教师指着chicken说：I like chicken在旁边画上一张笑脸;接着指向beef说：I like beef better

师：秋天真是个美丽的季节，是个丰收的季节秋天给我们大家带来很多的来的快乐，是吗板书：秋天的快乐师用生动的语言描述自己在秋天做事时高兴的心情2拓展思路，展开话题a、请学生说说自己在金秋时节最喜欢做的事是什么，让学生自己先说说b、具体说说自己在秋天所做的事，各自准备要求：(1)把做的事儿说清楚(2)说出自己的快乐(3)可以边说边演，可以请同桌一起说说演演3讲评结合，促进交流a、指名学生上台口述，师生结合要求评点b、以示范为例，和同桌或在小组内互述，并推荐出让自己感受最快乐的同桌上大堂交流c、师生评选学生4学习小结，指导实践小结学生交际的情况(以肯定为主的不足，以指导学生生活实践5拓展活动画一画秋天的图画或所做的快乐的事

中新网北京11月8日电 (记者 高凯)由中央广播电视总台主办的重大革命题材电视剧《伟大的长征》创作座谈会日前在京召开与会人士围绕《伟大的长征》的创作背景、思想价值、艺术特色、传播效果等展开交流研讨座谈会现场主办方供图 60集重大革命题材电视剧《伟大的长征》首次全景式展现多路红军长征全过程的壮阔图景，以真实厚重的历史叙事铺展万里征途，以真挚可感的人物形象诠释长征精神的时代内涵，完成了一次立体鲜活的影像书写该剧开播以来，凭借厚重历史底蕴与精良制作引发社会各界热烈反响，收获广大观众与业内同仁的高度评价中央党史和文献研究院学术和编审委员会主任、研究员王均伟认为，《伟大的长征》以全景式的宏大叙事和精致细腻传神的人物塑造，再现了长征的胜利之路，再现了党领导红军创造的非凡人间奇迹、铸造的伟大长征精神、彰显的一往无前的信仰力量，深刻回答了“长征何以伟大”这一鲜明主题，是长征题材文艺创作的又一个新的高峰

1在心中默读课文的第二段，圈出阐述植物开花时间变化原因的句子2进行交流讨论3在课件中展示相关句子，让学生朗读4使用自己的语言描述昙花的开花时间，以及它与温度、湿度和光照的关系5进行小组讨论，分享其他植物开花时间与温度、湿度、光照和昆虫活动之间的关系6进行全班交流4总结本篇文章，拓展学习能力1朗读课文的最后一段，体验植物学家的卓越做法2继续观察搜集关于各种花的开放时间的数据然后，使用自己的喜好方式呈现这些数据（例如编写科学小报、制作资料卡片，写观察日记等等）板书设计：13花钟湿度温度花钟光照昆虫活动三年级上册语文《花钟》教案精选篇2教学目标知识与能力：1、会认8个生字，会写14个生字，正确读写本课词语

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