我国旅居韩国大熊猫“华妮”产下一只雌性幼崽_白发丹心网
大家找找看，一共写了我与藤野先生之间的几件事情，分别体现了藤野先生什么思想品质2学生朗读11—23段，要求学生给每件事情拟一个小标题明确每件事情分别体现了藤野先生什么思想品质添改讲义———认真负责纠正解剖图——严格要求关心实习———热情诚恳了解裹脚———求实精神结论：课文具体写了四个典型事例，从不同的侧面表现了藤野先生治学严谨、正直热诚、没有民族偏见的高贵品质提问：学了6—23段文字，我们懂得了学写类似作文要注意哪几点学生思考回答，教师小结投影显示如下:明确：①学会选择典型事例突出人物品质的写法②叙事应该有详略③上下文注意过渡④叙事时要注意刻画人物的神态读到此，我们更深地了解到藤野先生为人正直，他真诚地关心着鲁迅，热情地帮助鲁迅，对待鲁迅没有丝毫的民族偏见
猜谜：像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散（打一自然现象）2板书课题：雾3齐读课题4你见过雾吗说给大家听听二、听录音，整体感知1提出听的要求：从前有一片雾，特别淘气，请小朋友们闭上眼睛仔细听，边听边去看看，淘气的雾把什么藏起来了3根据提示，交流出示：从前有一片雾，是个淘气的孩子，它把___________________藏起来了三、朗读课文，学习生字1把课文读正确（1）自由朗读课文，提出要求：借助拼音把课文读正确，要做到读准字音，难读的句子多读几遍（2）分节指名朗读课文，相机正音，同时指导朗读中出现的难读的句子2朗读课文，学习生字（1）指名朗读2——7节找找，淘气的雾说了哪些话（2）出示雾的话：我要把大海藏起来
校园吃零食现象又有抬头，有些同学课间还想从门洞里偷买零食各位同学都扪心自问，你扔过吗你带过零食吗其实，习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的只要我们坚持一天不扔垃圾，两天不扔垃圾一个月不扔垃圾，那么你以后就不会再乱扔垃圾了只要我们人人都拥有一个良好的卫生习惯，我们的校园就会变得更加整洁漂亮同学们，“忽以善小而不为，勿以恶小而为之”文明的一切是由一个个小细节构成的养成良好的卫生习惯首先应从我做起，从小事做起，不要随地吐痰，不要随地乱扔垃圾那些看似无关紧要的“小恶”，可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到果皮纸屑主动捡起这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，令我们的校园更加干净整洁
四、小结我们每个人都要有自信心，自尊心，有的时候可能会遇到一些挫折或被人冷落了，但不要妄自菲薄，正确对待成功了也不骄傲，这样才使我们有一个积极的生活态度，保持良好的心态板书设计20长城砖自惭形秽——赞扬——自尊自信四年级语文教案上册【篇11】教学要求：1有感情地朗读课文，背诵课文2学习文章中的生字新词3感受诗中描写的景象，理解诗中拟人手法的运用4初步感受现代诗的意象美和韵律美教学重点：有感情地朗读课文，背诵课文教学难点：通过诵读感受新诗的美一、导入新课1激趣：同学们，一年四季，季节更替，转眼，又到了秋天秋天是硕果累累、流光溢彩的季节，让我们跟着诗人王宜振的脚步，一起到田野里去感受明丽的秋天吧2