国旗下感恩母亲个人讲话稿5 提到妈妈，每个人眼前都会浮现出一个伟大的母亲在我眼里，我的妈妈是一位勤劳、朴实、善良的好妈妈妈妈的鹅蛋脸上长着弯弯的柳叶眉，“锐利”的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒妈妈总爱笑，每次微笑的时候总是露出两排洁白的牙齿妈妈说自我相貌平平，可我觉得妈妈是最美丽的在我看来妈妈似乎没有什么爱好，每一天除了上班、回家，就是做饭、干家务随着年龄的增长，我慢慢懂得妈妈也有自我的爱好，可是为了我、为了家，妈妈放弃了自我所有的爱好上次我被评为回民区南马路小学优秀少先队员，我高兴地捧着奖状，兴奋不已地对妈妈说：“妈妈我被评为优秀少先队员了”妈妈和颜悦色地接过奖状对我说：“你必须要胜不骄，败不馁，以平常的心对待自我，以一颗宽容的心对待别人

1引导幼儿观察椭圆形和圆形，找出它们的相同点:都没有角2请幼儿将圆形和椭圆形放在一起比较，发现椭圆形比圆形长3启发幼儿用对折法比较圆形和椭圆形的不同，进一步感知椭圆形的特征指导幼儿将圆形分别沿两条垂直的直径对折，将椭圆形分别沿长轴、短轴对折引导幼儿发现:圆形的两条折印—样，椭圆形的两条折印不一样长三、引导幼儿寻找阁片中的椭圆形和生活中类似椭圆形的物体，正确辨认椭圆形1出示熊猫挂图，请幼儿排除颜色、大小摆放位置的干扰找出熊猫身上的椭圆形2引导幼儿说一说家里或幼儿园里像椭圆形的物体如椭圆形的镜子、椭圆形的商标等四、请幼儿分组操作，进一步巩固对椭圆形的认识1请幼儿自主阅读《生活中的发现》第23页，找岀椭圆形，涂上漂亮的颜色

3、随机讲读课文的重点段（1）出读课文第一自然段，思考：英子给你留下了什么印象你是从哪看出来的（文静、胆小、自卑……）如果用书上的一个词来概括，你会想到哪个词（2）随机板书忧郁，并请同学说说它的意思（3）课文中有一段中的英子与第一段中的英子截然不同表现，同学们找找是哪个自然段这一段中的英子又给你留下了什么印象（快乐、自信、爱与人交往、开朗……）（4）练习朗读第一段与第四段(第一自然段要读出她一种自卑心理,所以语气要低沉缓慢一些,第四自然段要读出快乐自信的心理,所以要读得高兴，跳跃一点)a 、学生练读，指名读，齐读b、读后评议过渡：一个自卑、忧郁的孩子后来变成了一个活泼开朗的小女孩，瞧，一对反义词同时出现在她的同学身上，是什么让她有如此大的转变，同学们学了课文2、3自然段便知道了

活动准备音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条活动过程㈠游戏捕鱼⒈教师：今天天气真好，猫妈妈带你们一起出去玩吧看我们来到哪里啊(小河)让我们一起来钓鱼吧⒉个别幼儿讲述钓了几条鱼，并送到相应的篮子里⒊集体送鱼㈡认识数字7⒈教师：小鸭子想吃鱼，我们看看来了几只小鸭子小鸭子和小鱼哪个多小鸭子能吃饱吗那有什么好办法《添上一只鸭子》，又游走一只小鸭子，现在哪个多要让他们数量一样多有什么好办法《去掉一条鱼》⒉教师：数字7象什么数字7除了表示7只小鸭还可以表示什么㈢游戏猫捉老鼠⒈教师：听，谁的声音(老鼠)教室里有许多的老鼠，请宝宝帮忙用添去的方法抓身上幼个点子的老鼠⒉幼儿操作㈣听音乐玩游戏(猫捉老鼠)学前班数学上册教案精选篇3活动目标1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯

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