并把算式写在纸上(3)请各组把每个加数都相同的等式写在黑板上3乘法(1)让学生观察黑板上的各等式，找出它们的共同的特点：每个等式中的加数都相同(2)说明：算几个同数连加，除了用加法外，还可以用另外的方法──乘法(板书：乘法)(3)以3+3+3+3+3+3=18为例，教学乘法算式的写法和读法①提问：这个连加算式表示什么(6个3连加的和是18)根据学生的回答，板书②指出：求6个3相加是多少，可以用乘法计算接着在6和3中间写上“×”，向学生说明“×”叫乘号，并说明乘号的写法：先写“/”，再写“”告诉学生，按照从左到右的顺序读乘法算式，6×3=18读作“六乘三等于十八”④告诉学生：用乘法算6个3连加得多少，也可以先写加数3，写作：3×6=18

引领改革之风_，打破铁饭碗，撬起大市场，日新月异的虹口宾馆，肩负起带领烟台餐饮业参与市场竞争的使命男：雄姿英发，宏图大展，“虹口”继续在餐饮业的阳光海岸上领跑让我们记住虹口宾馆，记住这个四季飘香的名字女：23年，虹口宾馆配合滨海景区规划，顾全大局，忍痛割爱，拆掉5层楼，重新规划，分期分批改造成与滨海景区和-谐统一的别墅式小楼破旧立新，“虹口”更新、更美、更亮男：“虹口”的历史，是浓缩的民族精神的缩影，是“虹口精神”的写照，是“虹口模式”凝聚的心血与汗水，是民族复兴的动力与希望女：非常有意义的是，这个院子里那些充满异国情调的别墅式建筑，曾经是日本、英国、法国的领事馆，这正好可以作为中华民族伟大复兴的历史见证

教学过程：一、谈话引入你在家里为父母做了哪些事有什么感受二、自读课文三、确定自己的学习目标和方案1、师生共同制定学习目标——将课文变成简单的课本剧表演2、师生共同研究教学方法，制定学习、续演的方案(1)理解课文，体会老爷爷的话，说说自己的感受(2)正确、流利、有感情的朗读课文(3)能根据课文情节、环境、人物的言、行、情等进行合理想像(4)场景中的布置、人员的安排(5)表演中，组员如何默契配合，灵活应变3、汇集意见，筛选、确定方案四、根据学习方案自学课文1、自由读课文，将课文读正确、流利地读出来2、根据“阅读提示”中的要求，边读边思考，并将不明白的地方打上标记3、小组讨论交流，老师巡视，相机点拨

芯片： 华为Mate60Pro：未知，4G 网络(AL00 代表 4G，但 ALN-AL00 在工信部没入网)，12GB RAM，256GB/512GB/1TB ROM;应该会是麒麟9000s 华为Mate60：未知，疑似也是麒麟 9000s，12GB RAM，256GB/512GB/1TB ROM; 屏幕： 华为Mate60Pro：682 英寸 2720×1260 OLED 等深四曲屏，1-120Hz LTPO 自适应刷新率，1440Hz 高频 PWM 调光，300Hz触 控采样率，支持 107 亿色，P3 广色域，第二代昆仑玻璃盖板; 华为Mate60：669 英寸 2688×1216 2

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