爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们使得校园更美丽了我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物的同学，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德行为，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者，争做校园主人同时借此机会希望大家做到：爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不要让电灯开关粉身碎骨；不要让电话机身首异处；爱护公物从身边做起：随手关灯节约每一度电；呵护校园里的一草一木；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生

电影中的深情牵挂，正是百年侨批的真实写照广东作为著名侨乡，3000多万名粤籍海外华侨华人和省内数千万名侨眷，曾用一封封侨批和回批、一笔笔汇款，将漂泊他乡的思念与担当，跨越山海寄回故土，留下了数量众多、内容丰富、兼具历史价值与情感温度的侨批档案2007年，广东省档案局（馆）牵头联合省内各侨乡和福建省，历时六年，推动“侨批档案”终于入选《世界记忆名录》，成为世界记忆遗产这些侨批中流露出的艰苦奋斗、思乡之情、家国情怀，不仅是华侨华人的家族记忆，更是中华民族共同记忆的有机组成部分，为国守史的国家档案馆希望更好地保护它们，存史资政育人的事业不可缺失它们作为广东省委直属专门承担档案工作的机构、侨批档案申遗的牵头单位、研究开发侨批档案的主要阵地，广东省档案馆具备专业的档案库房、管理力量、保护技术、开发经验，诚恳呼吁华侨华人及社会各界将家族留存的侨批档案捐赠到我馆，将家族记忆转化为国家民族记忆，发动身边人，与我们共同保护好、开发好这些侨批档案，共同弘扬好、传承好华侨华人精神

“歌韵”在这里指什么（学生1：歌声、歌曲）老师知道大家个个都能歌善舞，其实蟋蟀也是动物界一位非常出名的歌唱家，它的叫声非常动听，好像在唱歌“歌韵”在这里指的就是蟋蟀的歌声看，秋天多美好，黄叶不想走，蟋蟀也不想走，我们一起来当当可爱的小蟋蟀吧（男女生赛读）要读出它对秋天的留恋，喜爱之情3这时大雁来了，它又在和谁告别呢谁来读一读一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛大雁对白云说了什么——学生1：白云，再见了，我要去南方过冬她还要“叮咛”几句什么——学生2：天凉了，要加衣裳，别着凉这就是“暖暖的叮咛”白云听到大雁的话，心里会感到多么温暖呀这时候秋风也来了，秋风掠过田野，最开心的是谁啊（农民伯伯）谁来读一读一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟

琵琶美酒夜光杯――表达的是边关将士为国杀敌的豪情壮志，豪迈可以这样说，酒在中国文化中是一个不可或缺的道具我一直认为，酒也是一种文化，因为很多东西来源于酒，归根于酒，当你举杯的时候你会想起家乡，父母，事业，家庭，欢乐，悲伤……看样子，酒常与某种情感相连，那么曹操的《短歌行》借酒抒发了什么样的情感呢(二)我一直觉得这首诗的名字不好，因为如果用第一句仿佛更好——对酒当歌喝酒的时候总喜欢唱歌，那么曹操究竟唱出了什么样的歌大家齐读，开始教师朗读学生结合教师的朗读，分析本诗的风格特点学生齐读(三)情感是解读诗歌的钥匙，曹操抒发了什么情感呢，从诗中寻找线索(找诗眼)慨当以慷，忧思难忘何以解忧，唯有杜康忧从中来，不可断绝

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