2、闻香，等茉莉花茶泡4分钟左右后，打开盖子用鼻闻香，一阵香气而来3、品饮，闻香后，等茶稍微凉，小口喝，在口中停留一会，品尝茶叶和香气，民间对饮茉莉花茶有“一口为喝，三口为品”之说茉莉花茶的功效与作用 泡花茶一般都是90℃的沸水，加蜂蜜的玫瑰茉莉花茶营养价值更高、味道更好，茉莉花茶的功效与作用更好的体现绿茶中丰富的茶多酚可缓解人体内的氧化反应，从而延缓衰老、美容养颜，经常饮用，可以淡化皱纹，还可以减少雀斑茉莉花中含有迷人香味，可让人心情愉悦，而生气的时候很伤肝，此外还有极好的防辐射作用因此多喝茉莉花茶可清肝明目，还有帮助肠胃吸收的效果茉莉花茶的功效与作用是什么2 茉莉花茶，有“在中国的花茶里，可闻春天的气息”之佳誉

当三年的奋战在美丽的校园将青春锻造成拼搏的精神，我们怀着无比喜悦无比激动无比留恋的心情迎来了黑燕学校 20__届初三学生最后一课毕业是一个里程碑，它不是终点，而是一个新的起点九年的成长已经让我们懂得责任的含义，三年的学习我们积累了足够的信心和实力成功不在一时，只要我们始终把拼搏作为一种习惯，时时牢记“唯勤 唯能 尚美 尚新”，终有一天你会在理想的巅峰上指点江山在此，我谨代表黑燕学校全体老师向所有即将毕业的初三学子献上我们最诚挚的祝福祝贺你们顺利完成初中学业，同时也为你们即将出征，走向中考战场而壮行并且我们也请来了你们的家长今天一起见证自己的孩子已经长大成人，已经走出了人生的叛离期，整整成为会想事、会干事、会成事不会让家长操心的大小伙

-I'm watching TV② -What's he doing-He's using the computer③ -What are they doing-They're listening to a CD④ -This is Jenny-It's Laura here2) 能掌握语法：现在进行时态的用法3) 能运用所学的知识，描述人们正在干的事情2情感态度价值观目标：通过对本单元的学习活动，能培养培养学生学习英语的强烈兴趣，善于发现生活中正在发生的事情，积极思考，乐于助人，乐于参加各种活动的积极情感，培养学生团结合作的精神二、教学重难点1教学重点：1) 词汇、词组搭配和现在进行时的用法

)活动二：探究新知，研究问题1、出示例1，呈现研究问题：请王阿姨喝完茶，小明的妈妈准备用自己最拿手的烙饼招待她，(多媒体出示例1图)(1)你从画面上得到哪些数学信息(2)想一想，如果只烙一张饼，需要多长时间(3)如果要烙两张饼，最快要用几分钟(4)学生回答后并共同总结：我们烙两张饼的时候，可以同时烙两张饼的正面和反面，所用时间是6分钟(教师边叙述，课件出示表格)(5)那如果烙4张、6张、8张、10张呢自主设计方案(自主设计方案是把学习的主动权交还给学生，使学生真正成为学习的主人)A、如果妈妈、王阿姨和小明每人各吃一张饼，一共需要烙几张饼呢B、请你们帮小明妈妈想一想，她应该怎样烙“才能让大家尽快地吃上烙饼

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