教学用具：录音机单词卡图片教学步骤：准备导入：1复习第一模块的语言点在黑板上写出下列对话：A：Hello，HowareyouB：I’mfine，thankyou2告诉学生老师要说：“Hello”他们要参照黑板上的例子回答3在教室四处走动，向一个学生问好，他/她要以B的身份回答多做一些例子4让学生分组做练习要求他们与身边的三个同学练习活动1：听音指图1让学生打开书看图指着图用中文问他们是否能说出图中人物的姓名(Sam，Daming，Lingling，Amy)2用中文就故事提问，如：孩子们在哪为什么老师要叫Daming“Ming”孩子们为什么笑3放录音再放一次录音，要求学生边听录音边指着相应的对话泡

我们一起动手验证一下吧请大家参考例7自己再找一些例子，算一算，比一比，看商有没有变化学生举例验证，教师参与到学生的活动让学生在小组李分别介绍自己举例验证的结果反馈展示（实物投影）：你们所举的列子能说明上面的猜想是正确的吗如果不正确，你有什么要补充的（学生提出并板书：0除外，为什么说清楚）（先展示几个同学的作品，边展示边评价：他们的举例有效地验证了我们的总结是正确的然后展示一名同学的反例，咦，这里出现了问题，他的举例发现了另外一种我们一直忽略的现象0不成立记录下这可以载入史册的名字和算式正因为有他的缜密思考，才完善了我们的规律掌声向他表示感谢）阶段总结、提炼学法规律得到了，齐读谁能说一说我们刚才是怎样发现、完善这一规律的

中新社北京11月12日电 (记者 刘洋)11月12日是孙中山先生诞辰160周年纪念日多位海外华侨华人接受中新社记者线上采访，追忆先辈往事，讲述孙中山革命精神的海外传承在美国旧金山，辛亥革命元勋黄兴的孙女黄仪庄一如往年，在家中孙中山与黄兴的肖像前摆上瓜果，祭拜先辈1894年，孙中山在美国檀香山创立兴中会，首倡“振兴中华”此后他多次往返美国，深入侨社传播革命思想、集结志士黄仪庄说，祖父黄兴与孙中山是志同道合的革命伙伴，都怀揣着驱除鞑虏、恢复中华、推翻帝制的共同愿景孙中山在海外奔走筹措革命力量，黄兴则在中国遵照其谋划，领兵组织起义二人并肩共事，肝胆相照，朝着共和理想开拓新局面黄仪庄感慨，中国从积贫积弱走向繁荣富强，建设成就早已超越孙中山在《建国方略》中的构想

只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从此刻做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上我的演讲完了，谢谢大家文明礼仪的优秀国旗下讲话稿4老师们、同学们：大家好

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