5Boos open listen and repeat , then read in small groups , 每幅图find a pupil 领读，这里领读的小老师各奖励一张宝藏图，共送出去8张Step four : 当堂检测，学生是否明白两个事物作比较，做活动用书第三题Step six : review复习今天的重点知识，看板书齐读一遍Step five: 字母组合： ll , ng , nk 在单词中的发音将手里拿宝藏的学生请到台前，打开他们的宝藏，拿相同颜色单词的两个同学站在一起，listen and repeat ，感知字母组合的发音，老师引导着总结出来，板书领读一下Step six:chant ，listen and learn ,listen together, 加动作拍手齐唱，最后可以找表演得好的同学到台前表演

5、伴有喉痛，吞咽痛，在感冒发热后出现，可能为急性咽喉炎严重的喉痛，长时间不愈，还要考虑喉结核或者恶性肿瘤的可能6、喉部异物感，伴有咳嗽，声音易发倦，或有睡前喜食，或经常出现返酸，嗳气，也可能是反流性喉炎，但有的反流性喉炎的病人也可仅有一种症状该怎么预防声音嘶哑的出现：1、避免过度发声，用嗓不能过度，不能连台演出不能连续讲课，每天最多讲两节课，最好在兼班主任的情况下，每天之讲一节课干部不能连续做报告总之，每天从早到晚，用嗓时间不能超过100-120分钟(包括工作用嗓和生活用嗓)避免冷饮不当，在用嗓(演唱、讲课、做报告、做解说等)前后两小时内，不能冷饮冷食2、避免辣烫食物，特别在演唱、作报告、讲课、作解说之前一周内，不易吃过辣过烫食物

愿师生的情谊永在心中铭记，愿老师的恩情让我们倍受感动，指引我们走向更高更远的巅峰在这里，我为同学们送祝福：各班之间比学赶超，你追我赶，一枝独秀不是春，百花齐放春满园我们每个人都是父母的宝贝，每个人都是独一无二的，我们努力，我们健康，我们成功，就是对师长最好的回报不知不觉间，三次柳叶纷飞，三回紫燕归来，三度落花成泥，初中生活离我们而去，留下清香满园，还有激烈的中考寒窗苦读三年，只为最后的背水一战;风风雨雨三年，只为最后的破釜沉舟;磨刀砺剑三年，只为最后的挥戈一击离别前的日子，时间好似奔腾的流沙，看似无垠，却无时不在逝去想挽留，一伸手，时间却在指间悄然淌过一切似乎都在预料之中，一切却又太匆匆毕业，面对岁月摆下的筵席，没有离别的饯行酒，没有太多伤感，唯有企盼

今天我们在这里隆重集会，共同庆祝这个属于教师的神圣的节日请允许我代表乡党委乡政府向长期辛勤工作、无私奉献的全体教职工致以最真挚的节日祝福向为老观教育事业奉献一生的离退休教师或先辈耆宿表示最崇高的敬意向与会的各位同仁、各位来宾给予最热诚的致意四十年风雨历程、三代人艰辛劳作，从英年到壮年，从壮年到望年，从文—革浩劫到改革开放，从薄弱师资到精干云集，从赵英超到马文玉，再到在座中青年教师群贤毕至老观坨教师一直正在走一条光荣而伟大的道路在这个贫瘠的土地上，在乡亲们热切的希望中，我们的老师上得去、留得注用得上、干得好，为老观坨培养出或如张迪为国争光、或为姜大光普惠乡里、或像刘忠平保卫家国的一大批社会主义建设者和接—班人

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