引导：排球是一个集体项目，最后的胜利是全体队员共同拼搏的结果，掌声应该分给每一个队员、教练员甚至是陪练但人们却把掌声分给她一半，也就是要把功劳分给她一半，她在队伍中的作用真的是 （至关重要的啊）三、了解报告文学，初读课文1、这篇文章是一篇报告文学报告文学是这个学期我们刚接触体裁出示：报告文学是一种用文学方法及时反映现实生活的文学体裁，它总是在真人真事基础上，选择出典型的事例来塑造性格鲜明的人物形象那么，这篇课文主要选取了几件事来写孙晋芳的哪两件事请同学们浏览课文，仔细想一想A、三伏天刻苦训练通过练球这件事，你觉得这是一个什么样的孙晋芳这还是一个什么样的孙晋芳除了这件事，还有什么事B、和郎平闹矛盾这又是一个什么样的孙晋芳

是母校，为我们提供了优越的学习环境，让我们能够顺利完成学业;是母校，让我们完成人生最美好的蜕变，破茧而出，自由飞翔感谢母校和老师三年来，和你在一起，我们并不孤单，也不辛苦;三年来，和你们做朋友，我们的眼泪不难过，我们的笑容更灿烂我们奋斗的光在这里闪耀，我们青春的火在这里奔放今天我们以母校为荣，将来我们也会让母校以我们为荣亲爱的母校，亲爱的老师，滴水之恩，不仅仅是经过三年精心栽培的滴水亲爱的同学们，让我们再次以热烈的掌声向老师和学校表示最崇高的敬意在这里，我们也衷心祝愿学校的同学们努力学习，自强不息为我们的母校淮安中学增光添彩创造更多荣耀学生代表毕业典礼致辞篇7尊敬的老师，亲爱的学生们：你们好我是初三年级3班的学习委员，我叫__

但不管是学子还是校友，不管是女士们还是先生们，我们都是湘大人;对我们来说，那青春的故乡——叫做湘大校长大学毕业典礼致辞（篇3）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好今天，我们在这里隆重举行青海师范大学20__届本专科生毕业典礼首先，我代表校党委、校行政向圆满完成学业的2595名同学表示衷心的祝贺向辛勤培育你们的老师，悉心抚育你们的父母、亲友表示深深的敬意和诚挚的感谢今天，看到同学们洋溢着青春的气息，憧憬着美好的未来，我的心中既充满了欣慰和自豪，也充满了对大家的留恋与牵挂四年前，你们怀着对大学生活的美好向往踏入青海师范大学，在美丽的校园里留下了你们最富有活力的青春足迹你们是学校发展的见证者，更是推进学校发展的参与者，你们与学校一起走过的这四年，正是学校各项事业快速发展、蒸蒸日上的时期

学生独立思考，点名学生回答(3)引导学生分析题中的数量关系(4)学生独立列式计算，点名两名学生板演，集体订正(5)师生共同归纳方法教师小结：已知一个数的几分之几是多少，求这个数，我们可以用方程法和算术法解答(板书下列方法)方程法：设单位“1”的量为x__比较量占单位“1”的几分之几＝比较量算术法：比较量÷比较量占单位“1”的几分之几(＝单位“1”的量)(二)已知比一个数多(少)几分之几的数是多少，求这个数1教学教材第40页练习八第8题(1)学生读题，理解题意，明确应用题类型(2)引导学生画线段图分析数量关系(3)学生独立列式计算，点名两名学生板演(分别用方程法和算术法)，集体订正(4)师生共同归纳方法

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