一个说Hello,让蒙住眼睛的同学猜如果猜中，要说Yes,I’m如果猜错，要说No,I’m猜对得一分（2）表演A部分对话，教师应指导学生注意语音，语调，特别是I’m的发音，应为/aim/不能读成/em/（3）玩Let’splay中的游戏“击鼓传花”新课展示二：教师播放Let’ssing两遍，学生边听边跟唱，让能力强的学生唱一遍，教师适当进行奖励或表扬教师领唱，学生跟唱，全体同学一起唱分小组唱，对于唱得好的小组进行表扬趣味操练二：（1）请学生在限定时间内找出在小村庄里出现的字母，对于找得又快又好的的学生要加以奖励，有能力的学生让他们读出这些字母（2）教师和学生一起校对（3）让学生跟随录音一起学唱歌曲ABCsong

2026年APEC工商咨询理事会主席、中国中化董事长李凡荣表示，开放是亚太地区繁荣的基石多年来，亚太地区持续推动贸易与投资自由化、便利化，不断提升区域开放程度以《区域全面经济伙伴关系协定》为代表的自由贸易协定，正持续为区域经济发展注入新的动力“只有坚持开放，才能让亚太合作从‘要素简单流动’向‘规则协同、基建联通、生态共建’的深层次融合跨越”李凡荣说松下控股株式会社执行董事、集团中国东北亚总代表中山正春表示，亚太地区的经济活力源于开放合作，贸易保护主义割裂产业链，不利于长远发展“工商界应在亚太自贸区框架下，推动供应链和价值链深度融合，依托互联互通，挖掘人工智能、数字经济、可持续发展等新赛道的机遇，合力做大合作蛋糕，推动发展成果惠及区域各方

(3)学生独立做练习二十第7题集体订正时让学生讲自己是怎样想的2平行四边形、三角形、梯形面积的计算练习二十第5题(1)明确各是什么图形再动手量出计算它们面积所需的数据，并算出它们各自的面积(2)比较它们的面积，你发现了什么(3)在学生发言的基础上说明，这四个图形的形状虽然不同，但面积相等它们的高都等于2厘米，长方形和平行四边形的底15厘米，所以它们的面积相等;而梯形上底与下底的和以及三角形的底都是3厘米，比长方形、平行四边形的底扩大了2倍，但按照它们面积的计算公式底和高相乘后还要除以2，所以它们的面积与长方形、平行四边形的面积相等三、课堂练习1练习二十第6题学生独立计算，集体订正2练习二十第9题

培训我也是相信我们同事和老师们都是有信心做好的，既然开业了，那么也是要有学员入场，而我们的工作也是会陆续的开展，也是希望大家努力，一起配合，一起为了工作而付出，同时我也是会做好带头的工作，来把自己的职责履行好，去做好工作谢谢学校开业致辞篇5尊敬的各位来宾，亲爱的各位家长、孩子们：大家上午好首先非常感谢莅临现场的各位朋友、家长以及孩子们，感谢你们可以空出宝贵的时间参加我们培训学校的开业仪式在这里，我作为学校的校长，用最热情的掌声欢迎大家的到来，非常感谢大家的支持和厚爱这次学校的开业，也证明着我们新的道路的开启学校能够走到今天的模式经历了很多很多，说到学校的起源，那还是和我的大学有关大学期间，我和几个同专业的同学一起创办了音乐社团，后来毕业之后我们慢慢发展成为了音乐工作室，这几年间，我们一直都在东奔西跑，一直都在为此而打拼，尤其是在今年这样重大的难关之中，我们还是依靠各自的技能将工作室坚持了下来，并且拓宽了业务，开办了我们的第一所音乐培训学校

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