(1)指名朗读，其他同学说说听到了什么(2)捕捉表示声音的词，体会小雨滴发出声音的不同(3)理解同样是从天而落的雨，为什么会发出不一样的声响(4)抓住“推、挤”感受小雨滴的欢快，体会作者用词的准确并练习有感情地朗读3、“林中听雨”加深感受声音美，解决难点出示文字片：淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整片森林就像一座音乐厅一样(1)第二自然段写雨的声音，这句话也写雨的声音，写法上有什么不同呢(2)想象：音乐厅里正在演奏什么曲目呢(3)练习朗读，欣赏声音美(4)指名读4-6自然段，提出不懂的问题(问题一：“冬—冬—冬”之间的横线什么意思问题二：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响

而且芹菜里面含有多种降压化合物，血压比较高的人经常吃芹菜，有助于降低胆固醇以及血压芹菜里面含有比较多的钾元素也可以使体内的钠元素得以排出，以免过多的水分滞留在身体里面，使身体患上心脑血管疾病的几率减少大家在吃这些食物的时候，最好是让其保持清淡的口味，不要加入过量的油、盐、辣椒、花椒之类的调味料，以免口味过于辛辣、刺激导致身体受到影响平时还要尽量的多吃一些富含维生素、粗纤维的食物来帮助身体补充营养，比如燕麦、玉米、苹果、洋葱、海带等除此之外大家还要养成良好的生活习惯，经常进行跑步、散步、打球、打太极等锻炼运动，让身体得到充分的锻炼，使体质提高，只有做到这些方面才能使身体的抗病能力增强，减少心脑血管疾病发生的风险

1935年8月创作《五月的鲜花》歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国新中国成立后，曾担任《剧本》《文艺报》《人民文学》主编2、创作背景《黄河颂》是抗日战争时期, 交响乐《黄河大合唱》中一首独唱歌曲的歌辞, 作者的创作意图是希望在抗日战争时期, 激发起人民对中华民族的热爱和誓死保卫家园的民族意识虽然其创作年代已与我们相去甚远, 但那奔放,豪迈,铿锵有力的诗句和强烈的情感, 至今读起来仍然能引起我们的共鸣, 唤起我们作为中华民族炎黄子孙的自豪感三、解题：本文题目是《黄河颂》，哪个字最关键(抓住“颂”字)四、读课文，疏通字词障碍注音山巅(diān) 澎湃(péng pài) 狂澜(kuáng lán) 屏障(píng zhàng) 哺(bǔ)育 浊(zhuó)流九曲(qū)连环 浊流(zhuó) 滋长(zī)2、释词山巅：山顶

在这里尤其感谢老师及各位科任老师在这三年里含辛茹苦地教育我们的孩子经历三年__学习生涯，孩子们的智慧与体格，品格与能力日渐健康成长，同时孩子们的脸上普遍地洋溢着青春的自信和对未来高中生涯的憧憬这令我们作家长的，心中充满了感恩与欣慰同时，谨向孩子们表示衷心的祝贺——祝贺你们即将开启新的航程，实现新的梦想初中三年，是孩子们告别无忧无虑的童年、心智面临各种挑战及快速发展的三年，也是令家长头痛的所谓逆反期的三年，而且三年期间由于孩子们寄宿的缘故，面临家长与老师以及孩子们的沟通机会减少、升学压力较大等因素这一切如何平稳度过，考量着家长们的智慧与应对能力，不过这些难题，在老师们的手上都逐一地化解了感恩__中学__班的老师们，总是循循善诱而又教导有方，对孩子们始终心怀友善而又不失原则，能从大局出发而又顾及各个孩子的个性心理，想尽一切办法引导孩子，竭力养成反求诸已、热爱经典阅读的习惯以及正面应对各种身心压力的能力，其情商得以较大的提升，能坦然面对挫折，增强同理心，尤其是比较能体谅老师与父母

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