造成这一结果的原因是糖尿病发病之后体内代谢紊乱，再加上血糖不断升高，容易引发血液中渗透压增加的问题，导致水分流失，进而出现口干的症状这时候哪怕喝过量的水分，也无法缓解，甚至还会增加肾脏的代谢负担，久而久之，同样会影响肾小管吸收葡萄糖的能力3干燥综合症干燥综合征是自身免疫性疾病，常常会累及外分泌腺，口干眼干是最为突出的表现而且在发病早期，患者口中唾液分泌不足，容易出现吞咽困难的症状如若是此种疾病所引起的，则需要多饮水，才能够缓解不适的症状4甲状腺功能亢进甲状腺功能亢进症是较为常见的疾病，当即发生后，临床上最突出的表现就是口干甲亢容易导致体内分泌较多的甲状腺激素，并且刺激交感神经加快基础代谢，促使患者流出更多的汗液，由此体内水分大量流失，最终就会有口干舌燥的症状

(8)引导学生扩词并说一句话(如，江水：我看过江水滚滚向前的样子江边：小孩子最好不要在江边玩耍)2学习“南”(1)提出自学要求：先读准字音，然后看清字形，再想一想用什么好方法记住这个字(2)学生按要求一步一步地自学“南”(3)交流自学情况重点交流识记方法设计意图：在重点指导“江”的读写的基础上，出示自学提示，要求学生自学“南”，让学生自己去领悟学生字的方法采用“先扶后放”的教法是为了培养学生自主学习的习惯，激发学生的学习兴趣三、借助媒体，初读感知1导学：下面让我们随着诗人到江南水乡的荷花池去走一走，看一看吧(播放古诗范读的多媒体课件，学生观看、倾听)2导学：你看到了什么学生交流，教师相机贴图片

所以，为了我们的生命安全，我们要增强消防安全的的意识火灾时有发生，我们要做好一下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警；二是掌握防火、灭火基本常识，比如离开家门的时候，要查看电源是否断开、煤气灶是否关好其次应怎样学会使用灭火器再次应知道火场中如何紧急逃生在日常生活中，要对生活的环境有所了解，在危险时能迅速逃离比如我们住宾馆的时候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正确选择逃生的路径还有，要积极参加消防演练，从小学到初中，我也经历过许多的消防演练，我认为，从小就重视消防安全也许在危难时刻是有用的一位8岁的小女孩因为掌握了消防安全常识，在一场突如其来的大火中，她用湿毛巾堵住口鼻，爬到楼外，成功脱险；在同一场火灾中，一位18岁的大孩子，已没有接触过任何消防知识，从而被大火吞噬

在干什么你对他们这种玩法有什么想法吗（从公平性上考虑）得到：大家站成一条直线时，由于每人离目标的距离不一样导致不公平2、（呈现教材套圈游戏中的第二幅图）如果大家是这样站的，你觉得公平吗为什么得到：大家站成正方形时，由于每人离目标的距离也不一样导致也不公平3、为了使游戏公平，你们能不能帮他们设计出一个公平的方案（学生思考）学生想到圆后，出示第三幅图，提问：为什么站成圆形就公平了呢（每人离目标的距离都一样）4、上面我们接触了三种图形-----直线、正方形、圆其中圆是有点特殊的，你能说说圆与正方形等图形的不同之处吗举出生活中看到的圆的例子二、画圆1、你们谁能画出圆来吗动手试一试2、谁来展示一下自己画的圆，并说说你是怎样画的

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