，那这个相声给了你一种什么样的感受的确，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱今天，我们就一块来感受我国著名相声演员马季郭启儒合说的相声〈打电话〉的魅力二、明确学习目标阅读课前提示：想想这篇课文，我们应该弄懂哪些问题(1)浏览全文，想想说的是件什么事(2)故事里的那个人说话的特点是什么(3)这个相声对你的启发是什么(4)说说这个相声或听听其他相声，感受相声语言的艺术特点三、根据目标学习全文1自己浏览全文，想想说的是件什么事交流：(这个相声主要讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的时间

(2)师生合作，共同背诵(3)思考：这么美的景物，大家知道是谁送的吗(大自然)9学生质疑，读中感悟(培养学生质疑的好习惯)学生会提出以下两个问题：(1)小草、荷叶、谷穗、雪人都是景物，怎么会说话呢(2)“谷穗”是什么它为什么要弯弯的呢以上这些问题，可以通过小组讨论，教师引导方法来解决[设计意图：在阅读教学中，应提倡学生自主、合作、探究的学习方式，把学生的被动接受变为主动获取注重学生词汇的积累、说话的训练、语感的培养，体现以读为主，读中感悟的教学原则注意体现读书的层次性，读熟课文，读懂课文，达到熟读成诵的目的]三、思维拓展，强化训练1模仿书中的句子，展开想象，练习说话__________会对小鸟说：“我是春天

25000020000000581200000（1）由学生独立完成展示个别学生的改写结果（2）你是怎样改写的这样改写，原数的大小变了吗引导回顾①先找准“万”位②看千位上的数，以五为准，按照“四舍五入”原则改写③注意“≈”号的使用④最后添上“万”字二、探究新知学习亿以上数的改写1、出示例3：（1）200000000=（）亿①学生尝试独立完成②展示、交流改写方法③归纳方法：改写成以“亿”作单位的数和改写成以“万”作单位的数的方法相类似练习：1000000000=（）亿530500000000=（）亿小结：改写整亿数，先分级，再找到亿位，然后把亿位后面的8个零去掉，改成“亿”字（2）完成20页做一做第3题

80微克/千克苯并(a)芘具 有较强致癌、致畸、致突变和内分泌干扰等危害性，烧烤类动物性食品在高温烹调加工时，发生热解或热聚反应，容易产生苯并(a)芘专家指出，路边烧烤基本都没有卫生许可证，摊贩也未经健康检查，做不到生熟分开等基本卫生要求其加工所用工具、容器及竹签等也难符合卫生要求另外，使用的猪肉、羊肉、鸡肉等原料，大多是廉价边角料、下脚料，这些原料很多都没经过检疫检验，不经清洗，甚至涂上色素还有些商家为了追求美味，串烤时间过短，肉串没有熟透，致病菌没有完全杀灭为倡导健康餐饮，市健康促进委员会办公室自2013年起，还开展百家单位健康食堂建设，近期调查显示，食堂在餐饮供应上有显著改善其中，采用油炸方式的比例从19

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