课件出示单词red，yellow，leg，bed，教师示范发音e，e，red，e，e，yellow，e，e，leg引导学生读出生词bed（设计意图：培养学生善于倾听和观察的习惯，让学生感知字母在单词中的发音，通过对比找出单词之间相同的发音；并尝试用已知的发音拼读未知的单词）③出示blue方法同上强调uu:教师示范升降调读单词blue↗，blue↘，It’sblue两遍学生齐读、小范围读课件出示单词教师示范发音u:，u:，blue，u:，u:，ruler引导学生读出生词rude④用课件yellow+blue=green引出green强调eei:教师示范升降调读单词green↗，green↘，It’sgreen

身体的免疫能力普遍低下，尤其是对于婴幼儿来说，正处在生长发育的过程，对于入侵的肝炎病毒不能够起到及时清除的作用，所以容易出现免疫耐受，另外就是老年人也属于免疫力低下类人群平时饮食上要多吃容易消化，有营养的食物，对于辛辣和油腻以及刺激性比较大的食物要少吃，适当吃新鲜的水果和蔬菜，平时多注意休息，避免过度劳累，可以进行适当的体育锻炼，来增强身体的抵抗能力，对身体健康以及疾病的恢复都有很大的帮助总的来说，过敏体质遇到乙肝，患者也不要太过于担心，好的心态对于身体健康以及这种疾病的恢复有很大的帮助，要引起高度的重视，学会调节自己的情绪，另外就是要多注意饮食和生活习惯，药物治疗固然重要，但是其他方面也要做好充分的准备

也就是说，其中主要成分是水，糖，酸，香精和益生菌培养液，牛奶的比例比较低它的优点是是保证含有大量的活的益生菌，能起到这种特定菌的保健作用；缺点是糖分大，蛋白质、维生素和钙等矿物质含量比酸奶低得多可以这么说，它只补“益生菌”，不补其他营养素不论是酸奶还是活性乳酸菌饮料，它们都需要放在低温下保存，而且保存时间越长，活菌数就会越低如果在常温下放置，活菌数下降的速度会比低温快得多，所以如果一定想吃到活菌，那种在冷柜外面卖的产品是不值得买的最后说说家庭制酸奶的菌种，道理也是一样的没有保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌这两种菌，酸奶就很难做成，或者风味很难令人接受有这两种菌就足以做成酸奶如果想增加其他保健菌，也一定要按照说明上建议的比例，和这两种菌混合使用才可以

中班幼儿已经认识广长方形、正方形:三角形、圆形等图形，有认识新图形的愿望和兴趣椭圆形在生活中不像圆形、三角形、方形那么多见不过幼儿对椭圆形还是有所了解的本次活动帮助幼儿充分全面地认识椭圆形，引导幼儿自主观察、比较、操作，进一步感知椭圆形的特征以及椭形在生活中的应用活动目标：1认识椭圆形，了解椭圆形的基本特征2能不受颜色、大小、摆放位置的干扰正确辨认椭圆形3愿意运用多种方法制作椭圆形，感知椭圆形的特点活动准备：“幼儿学习材料”一操作材料，“幼儿学习材料”——《生活中的发现》活动建议：一、请幼儿观察蜻蜓挂图，复习学过的几何图形提问:蜻艇挂图中有哪些图形它们分别是什么样子每种图形有几个二、引导幼儿使用操作材料，对比、感知椭圆形的特征

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