六、说教学过程（一）复习检查1、说出下面的角各是哪一种角2、我们已经认识角，会用量角器量角，会进行角的分类，怎样画角呢今天我们来学习画角板书课题：画角（二）探究新知1、教学角的画法问：量角的工具是什么说明要画一个指定度数的角，也要用量角器来画出示例题：画一个65°的角（1）请同学自学角的画法，书P42（2）试一试让学生拿出量角器、铅笔、练习本，按书上的步骤一步一步地画一画（3）说一说请学生说说你是怎么画的学生一边说，教师在黑板上示范，最后教师讲解说明2、做一做（P42、2）分别画出45°、105°的角让一名较好的学生板演，其余学生在练习本上画教师巡视，注意画的步骤（1）介绍三角板中的角，并让学生活动，看能组成那些角，（2）让同学根据三角板中的角，画一些特殊的角

现代人生活压力比较大，不仅仅要考虑自己的衣食住行，甚至有家室的人还要兼顾一大家子的生活起居，所以这种重担压在一些人身上，让他们喘不过气来，甚至为了多拿一些工资而熬夜加班，最终导致自己的身体出现问题很多人就患有失眠的症状，并且情况也比较严重，他们其中的大部分就是因为经常熬夜加班导致的，但是又没有什么好的解决办法，只能靠安眠药来解决，这对身体危害很大，那么今天就来说一说失眠吃哪些食物可以起到缓解的作用，其实很多人不知道，今天要介绍的这四种食物其实是“天然安眠药”，一起来看吧说了这么多内容，接下来一起来看一看这四种“天然安眠药”都包括哪些食物吧1小米可以助眠第一种安神助眠的食物是小米，并且小米的功效也很广泛，小米含有非常丰富的色氨酸，也是所有谷物中含量最高的一种，除此之外，小米能够起到安眠作用的原因是小米含有丰富的淀粉，吃了小米之后可以让人产生一种温饱感，可以促进人体胰岛素的分泌，这样就可以提高进入人体脑部的色氨酸的含量，从而使我们大脑休息得更好

4、数轴的用处是什么5、你会画数轴吗并应用它吗“问题”解决：课件投影课本p8图1、2-1，同时说明其产生的过程及合理、简明的特点；结论：正数、0和负数可以用一条直线上的点表示出来3、展示温度计图形，比较其与图1、2-1的共同点和不同点：共同点：温度计也可以看作将正数、0和负数用一条直线上的点表示出来的情形；不同点：温度计是竖直的，方向感不直观4、描述数轴的意义（课本p9中间，由学生阅读，并尝试画一条数轴，强调）（1）数轴的构成三要素：原点、方向、单位长度；（2）数轴的用处是：把数用数轴上的点来表示，例（课本p9图1、2-3），说明有理数都可以用数轴上的点表示；5、归纳（1）一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度；表示数-a的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度

由平面图形动成立体图形，由静态到动态，让学生感受到几何图形的奇妙无穷，更加激发他们的好奇心和探索欲望四、做一做（实践）1、用牙签和橡皮泥制作球体和一些柱体和锥体，看哪些同学做得比较标准2、使出事先准备好的等边三角形纸片，试将它折成一个正四面体五、试一试（探索）课前，发给学生阅读材料《晶体－－自然界的多面体》，让学生通过阅读了解什么是正多面体，正多面体是柏拉图约在公元400年独立发现的，在这之前，埃及人已经用于建筑（埃及金字塔），以此激励学生探索的欲望教师出示实物模型：正四面体、正方体、正八面体、正十二面体、正二十面体1、以正四面体为例，说出它的顶点数、棱数和面数2、再让学生观察、讨论其它正多面体的顶点数、棱数和面数

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