（指名两名学生做在小黑板上）提示：注意计算时只写必要的计算过程（教师巡视）（2）订正：让学生先说先算什么，再算什么根据学生已有经验，启发学生思考、交流主动学会新知（三）全课小结：这节课我们自己学会了分数乘加、乘减混合运算大家学习得很好我们要注意在混合运算中计算步骤还要过于繁琐还要养成做题认真仔细的好习惯（四）巩固练习：1、练习四第1题让学生做在练习本上，指几名学生分别写在小黑板上2、练习四第3、4、5题（五）作业练习四第2题第五课时：整数乘法运算定律推广到分数乘法教学内容：课本第9—10页的例5和例6，完成练习三的第6—9题教学目标：（1）理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算

教师节就要到了，许多学校也开始商量着给老师们准备晚会和惊喜，不少的学生们和家长们也想着给老师送上真切的祝福和礼物但其实，也是有许多朋友还不知道教师节是什么时候的教师节的成立年份并不算久，有关它的历史也相对比较少今天，小编就和大家来说说有关教师节是哪天以及教师节是几月几日的内容吧一、教师节是哪天 教师节是每年的公历9月10日在1985年，第六届全国人大常委会第九次会议就通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节二、教师节是几月几日 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节自此每一年的教师节就是新历9月10日这一天

再见了，同学们祝你们前程似锦，一切安好大学毕业典礼致辞例文篇3亲爱的__届毕业生同学们：又一次站在这里，与你们深情话别，为你们真诚送行首先，请允许我代表全体师生员工向即将踏入梦想旅程的9000名同学表示最衷心的祝贺同时，我也提议以最热烈的掌声向所有在你们成长、成才道路上付出辛劳的师长和亲友表示最衷心的感谢此时此刻，我和在座的老师、家长们对你们充满了不舍，而你们也对这个即将由"校园"变成母校的地方，充满了留恋惜别之情但庆幸的是，我们拥有共同的荣耀，此生，山财大的血脉已将你我紧紧联系在一起，你们的未来将是母校永远的牵挂三四年前，你们怀揣理想和希望迈入山东财经大学的大门在这里，你们度过了生命中无怨无悔的青春韶华;在这里，你们夯实了健全的人格和优容的素养;在这里，你们获取了知识，提升了能力

文中的姑娘也像你们一样喜欢这满地的鲜花，她写了一首美丽的儿歌，看，她说了什么(多媒体出示第一节) (1)你感受到了什么(美)(相机板书：美mei) (2)美在哪颜色多：是啊花的颜色可多了，看有纯洁入玉的白花，有金黄刺眼的黄花，有淡雅的紫花，还有浓烈的红花(相机出示幻灯) 这么多颜色的花，真是 谁能用个好词(五颜六色、五彩缤纷、美丽的世界等) 谁能把这几幅图用一句话连起来说一说：出示：花的颜色真多有的是 色，有的是 色，还有的是 色，真是师范读①谁来读要不要练练看到这么多小朋友举手，我可高兴了②谁来把它美美地读一读③……读得太好了，刘老师眼前仿佛遍地都是鲜花，又多又美，还有谁想来试一试

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