(3)“雁”ppt出示诗句：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”范仲淹《渔家傲》 “云中谁寄锦书来雁字回时，月满西楼”李清照《一剪梅》师总结：过雁象征离愁延伸：为什么作者看到过雁会“正伤心”引导： “雁”是“旧时相识”，也是从北方来到南方再者，“雁”是传递信息的使者，作者正愁苦时看到曾为她和丈夫传递相思的大雁，如今大雁依旧在，而收信的丈夫却离别人世，所以看到大雁睹物思人，不禁伤心(4)“黄花”引导：黄花喻憔悴的容颜，孤苦伶仃的晚境延伸：结合词句“守著窗儿，独自怎生得黑”理解“窗儿”引导：白日如夜，那长夜就更难熬这就传递出词人的孤寂愁苦之情(5)“梧桐、细雨”的象征意义引导：梧桐、细雨是凄凉哀伤的象征

教师出示：地图、围棋图四、小结五、小小设计师以小组为单位，任选构图方式，用数对确定位置，设计一个图案把设计方案和效果图都记录在图表纸上六年级数学上册教案人教版（精选篇5）教材说明这部分内容是在学生已经理解了除法的意义与基本性质、分数的意义与基本性质，以及分数与除法的关系等知识，掌握了分数乘、除法的计算方法，会解答分数乘法实际问题的基础上进行教学的内容包括比的意义和比的基本性质这些内容过去是安排在小学最后阶段进行教学由于比与分数有密切联系，把比的最基础知识提前安排在分数除法单元中教学，既能加强知识间的内在联系，又可以为以后学习比例知识，以及其他方面的知识打下较好的基础传统的算术教材在讲比的意义时，只强调比的一种情况，即两个同类量的倍数关系

学会赏识别人，学会合作学习正确面对困难，始终对自己充满自信为了这每一次的成功，在这里，我代表学校向我们的老师也提三点要求：1、开好头，起好步，抓好开学第一周凡是开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周作为教师，要认真上好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感2、要树立自信心有位教育家曾说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性作为教师，首先要自信，其次才能他信为此，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，要象胡锦涛同志说的那样：“潜下身来教书，静下心来育人”，“严谨、笃学、立德、树人”3、要勇于挑战自我

Yes, I am/ No, I’m notIs he/she ____ingYes, he/she is/ No, he/she isn’tAre they ____ingYes, they are/ No they aren’t3、归纳现在进行时的一般疑问句、否定句、特殊疑问句的基本用法技能目标1、能正确运用现在进行时一般疑问句进行问答2、能根据提供的情景，熟练运用现在进行时相关句型进行操练情感目标1、通过本单元的学习，培养学生学习英语的兴趣2、通过分层练习，激发了学生的攀比心理，提高学生答题的积极性重点难点：1、掌握单词、词组newspaper, picture book, magazine, chess, card, yo-yo,play with…2、正确运用现在进行时的一般疑问句及其应答

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