教学目标：1、在具体的生活情境中，通过实物演示和动手操作，使学生初步理解“倍”的意义，知道解决一个数是另一个数的几倍用除法计算2、在比较两个数量时沟通“同样多”和“1倍”的联系以及“几个几”和“倍”的联系，使学生初步建立“倍”的概念3、在学生自主探索、合作交流、解决问题的过程中，培养学生观察、推理、迁移的能力以及语言表达能力4、通过具体的生活情境体验，让学生在学习过程中产生对数学的兴趣，养成乐于动脑的良好习惯，体验成功的快乐教学重点：建立“倍”的概念，知道解决一个数是另一个数的几倍用除法计算教学难点：理解“倍”的意义教具准备：多媒体课件，贝壳图片，练习作业纸，学具盒教学过程：一、创设情境，提供素材1、谈话：同学们，你们喜欢去海边玩吗

培训人员结合近年来的实际案例，深入剖析了彩票销售过程中可能遇到的合规风险，并提出了具体的防范措施和应对策略四年一度的世界杯，既是体彩销售的黄金窗口，也对合规经营提出了更高要求培训明确了违规行为的识别与处置，重申禁止向未成年人售彩、抵制非法彩票等底线要求，并在市场培育方面给予指导，帮助体彩实体店做好球迷服务湛江市体彩中心负责人表示希望通过统一培训，强化安全生产责任，筑牢责任彩票建设根基全体代销者和销售员在世界杯期间要严守安全底线，常态化开展安全隐患自查，落实责任彩票建设，规范大额投注实名登记与预约流程，全力保障2026世界杯期间全市竞彩工作安全、平稳、高效运行目前，湛江全市世界杯主题培训已顺利完成，各项赛前准备工作正有序推进

b听录音第一遍听、做动作第二遍跟读第三遍说并做动作（设计意图：首先自读、听录音正音、熟悉节奏、跟读、说与动作相结合符合学生认知规律）五、课堂小结（5分钟）a带领学生回顾所学单词以及字母、字母组合在单词中的发音b再次欣赏关于自然景观的幻灯片与学生一起用英语描述c展示一些环境被污染的图片教育学生从小爱护大自然，保护环境（设计意图：复习本课所学知识，强化学生对已学的字母及字母在单词中的发音通过图片的鲜明对比，激发学生爱颜色、爱自然的情感培养学生保护环境的意识）六．Homework1、给家长说唱let’sdo;2、完成课本第26页let’spaint给小丑的脸涂颜色；3、将今天涂好色的文具，用英语描述给同学听

师：在我们看来，食物就像一座山一样压在这纤弱的身躯上，要承载这样的重负，可见小虫子太努力了小虫子的勤勉令我们惊叹，谁用朗读来赞叹小虫子的勤勉，读读这句话2生：是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢师：你觉得这是什么力量生：饥饿，要生活下去的力量生：坚强生：毅力生：养儿育女师：谁能把这么勤勉的精神读出来一生读真好，是什么力量让你这么投入的读书呢师：那让我们一起来读读这句话，赞叹小虫子的这种勤勉，这种力量(四)第8自然段【我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任】1生：从各种不同的工作都有专门的虫子担任，说明虫子们分工明确2小小的脑瓜里面竟然蕴藏着这样大的智慧，你佩服吗

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