只要保存得当，隔夜白开水是可以放心喝的，并非传言中那样会危害健康或致癌白开水经过高温煮沸，水中的微生物已被杀灭只要在冷却后及时加盖密封，放在阴凉、干净的环境中，放置一夜后水质依然稳定实验数据显示，白开水放置24小时后，亚硝酸盐含量仅有微量增加，仍然远低于国家生活饮用水安全标准，正常饮用不会对人体造成伤害如果水杯敞口放置，空气中的灰尘、细菌、蚊虫等可能落入水中，导致微生物滋生如果放在高温、潮湿或不洁净的地方，水质更容易被污染--> 建议将白开水倒入密封水杯，避免长时间敞口存放当天烧开的水尽量当天喝完，既新鲜又卫生只要做好密封和清洁，隔夜白开水完全可以正常饮用，不必过度担心多学一个知识点 ——不同人群喝法不同 所有人都应主动喝水，少量多次，不要等到口渴才喝

部编版小学三年级上册语文教案【篇2】教学目标：1、认读5个生字，读准多音字“假”的读音，会写“落、荒”等13个字，正确读写“阵雨、荒野”等词语2、朗读课文，想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌意境3、抓住文中有新鲜感的表达，品读感悟积累语言，并尝试迁移运用教学难点：1、理解“关了门做功课”“地下的学校”“他们的家是在天上，在星星所住的地方”等充满奇特想象的词句2、能仿照“雨一来，他们便放假了”的表达写句子教学流程：第一课时一、链接诗人，激趣导入（一）谈话引入（屏显）“假如我变成了一朵金色花，我会……”引导学生思考并交流：假如你变成了金色花，你会怎么做怎么想呢（二）链接诗人1、出示泰戈尔散文诗《金色花》，读句子

学习过程中不妨画表将鸭、狗与鹅进行比较[基础演练]1选文从哪方面描写白鹅就此概括鹅的特点2鹅的步态的傲慢，体现在哪里[拓展延伸]3这段文字写鹅的步态，为什么还要写鸭的步态它们的步态各有什么特点4结合文中的语句说说作者对白鹅的态度参考答案1步态鹅庄重大气而近乎于傲慢2从容、大模大样、傲然地站着、不怕人3通过对比，突出鹅的步态的傲慢鹅，步调调从容，大模大样;鸭，步调急促，有局促不安之相4喜爱，具体句子略《白鹅》教学反思本节课根据学生的年级特点和地域特点，设计了《白鹅》的第一课时的教学首先学生认读了本课词语字词是构建语文的基础识字教学在中年级阅读教学中也是很重要的，这样有助于读好课文，理解内容在这一环节的教学中，达到了预期的效果，激发了学生学习课文的兴趣

解放军叔叔不怕冷，一大早出操了4、比较句子：解放军叔叔不怕冷，一大早就出操了5、朗读体会“就”字在句中加强了语气三、学习丁丁说的话1、听了妈妈的话，丁丁怎么说的用“——”划出来2、丁丁说的话有几句你怎么知道的3、说一说：丁丁的话是什么意思4、比较句子，体会“也”的用法解放军叔叔不怕冷，我不怕冷解放军叔叔不怕冷，我也不怕冷5、朗读体会“也”的意思，知道表示后者和前者意思相同时要用上“也”6、句式训练，用“也”说话你是中国人，我()是中国人牛爱吃草，马()我有一个苹果，他()丁丁爱听故事，冬冬()()，()也()四、分角色朗读对话1、挑自己喜欢的角色练习2、同桌读3、指名分角色读，集体评议

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