(1)媒体：音乐;师范读，学生想象作者在文中说——(出示：大的面积不足一亩，水深不到三米)这大的池子在作者眼中是不是很大很大的呢(2)交流点评： “一亩”相当于我们14个教室那么大可能我们感觉很大但同样是池子，新疆的天池有7亩多大而五彩池，大的——并不大呀一个“不足、不到”把作者的感受表达出来了(3)小的呢——男女生分读两句话，你们发现了什么(池子大小差异很大)3、小结：作者就是用了强烈的对比来让我们感受到池子的奇异的(板书：对比)(三)感受池子形状各异，有感情朗读有关语句1、知道作者用比喻的方法来介绍池子的形状作者又是用什么方法来介绍池子的形状的呢(板书：比喻)引读有关的语句2、联系课文内容，理解“玲珑多姿”

不知道大家对于淋巴细胞有没有什么认识和了解，这种细胞对于人体健康非常重要，不能没有它的参与，但是它的数量又不能特别多，也不能特别少，应该保持在一个正常的数值之内如果它出现偏高的情况是什么原因造成的呢首先让我们来了解一下淋巴细胞，淋巴细胞是我们人体中体积最小的细胞，并且属于白细胞的一种，对人体的免疫功能具有非常重要的作用主要是由淋巴器官所产生的一种白细胞，并且它可以分为很多种，比如说可以分为T淋巴细胞，B淋巴细胞和自然杀伤细胞等，是一种对人体好处非常多的免疫细胞，但是这种细胞的数值不能偏高，那么接下来让我们具体看一下淋巴细胞百分比偏高的原因1出现感染会偏高淋巴细胞百分比偏高的第1个原因可能是出现了感染，比如说伤寒，副伤寒杆菌，当然人体时就会出现这种现象，尤其是对于一些体质比较弱的人来说，免疫力低下就会造成病毒感染，从而导致淋巴细胞百分比比较高

(长句不好读，外国人的名字不好读、多音字易错、翘舌音度不准)【三】初读课文,感悟课文1默读课文，找出课文围绕哪句话来写的(找中心句)<20世纪是一个呼风唤雨的世纪>是谁来呼风唤雨呢靠什么呼风唤雨用的是什么修辞方法(以自问自答的方式说明)2把你能感受到20世纪呼风唤雨的句子找出来，画上横线并说说你的体会(20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘;20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”)(体会到了20世纪科学技术给人们带来了生活和精神上的变化，给人们带来了很大的便利，体会到了科学技术的巨大威力)【四】

听写词语：2齐读课题二、分角色朗读，再现参观前的对话1指名读，回忆课文内容2默读1—6自然段，看看写了什么3分角色朗读三、抓住重点句子，了解野荷塘的美1作者几次去荷塘两次看到的景物一样吗为什么2默读找一找，文中哪个自然段写出了白天荷塘的美丽景色3自渎第七自然段，把你认为写的最美好的句子画出来，结合重点句子谈谈自己的感受四、指导朗读，再现荷塘的美1边谈理解，边指导朗读2根据提示试背3读最后一段，体会，说说自己的理解4有感情朗读课文五、作业1写会本课生字2有感情朗读课文板书设计：野荷塘水珠 荷叶 野荷花晶莹剔透 大大小小 粉红色第一学期小学语文教案【篇3】教学目标：1 学会单韵母e，能读准音和它的四声；认清形，能正确书写

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