除了治疗，患者在生活中还需要做好生活管理尘肺病的患者除了采用以上方法进行治疗，还要做好生活管理，包括戒烟、避免吸入二手烟、预防感冒、科学膳食等，这些措施能防止病情加重，帮助病情的恢复饮食上可多选择优质高蛋白的食物，比如蛋类、瘦肉和奶类等，同时多吃新鲜的蔬菜和水果，保证营养均衡同时，尘肺病的患者应该定期接受健康监测，以令医生可以及时了解患者的具体病情，也才能根据病情来调整治疗方案医生主要通过胸部X线片、肺活量测定、症状评估、肺部纤维化检测等方式来了解患者的病情推动建立尘肺病责任保险制度，全面保障600万尘肺病人的权益在此次的全国两会上，全国人大代表、著名的肺移植专家陈静瑜便在此次两会上，提出立法推行尘肺病责任保险

小华一家也不例外（示图）他告诉我们什么我分得这个月饼的1/4谁能告诉大家，这里的1/4是把（）看作一个整体呢2、小红家买的是盒装月饼，每盒8个，她说：我分得这盒月饼的1/4谁知道小红所说的1/4是把什么看作一个整体呢分析一下他俩得到的月饼，你们发现了什么现象有什么问题吗小组交流，再全班反馈（二）：教学单位“1”、分数意义和分数单位1、关于单位“1”学生小组交流“议一议”师让学生小组“议一议”的3个情境，全班反馈（师对应板书）归纳：一个物体或是由许多物体组成一个整体，通常把它叫做单位“1” 观察板书内容，体会这里单位1的量，及其所表示量的对应的分数的实际意义（可以同桌交流）2、关于分数的意义理解了什么是单位1的量，我们进一步认识分数的意义学生活动：（小组合作）拿出一些小棒，把它看作单位1使它能平均分成5份，6份

二、读课文，理解青蛙和小鸟对天的不同看法1、自己读课文，想一想，从课文中哪些地方可以看出：小鸟说天很大，青蛙说天很小2、和同桌讨论一下，把小鸟说天很大，青蛙说天很小的那两个词语(无边无际、井口那么大)找出来作上记号，再读一读3、教师在黑板上简笔画小鸟和青蛙4、请同学把课文中小鸟说天很大，青蛙说天很小的词语告诉大家5、教师板书6、教师指黑板引读(1)小鸟说：“天无边无际”(2)青蛙说：“天不过井口那么大”三、再读课文，理解小鸟和青蛙为什么对天有不同的看法1、提问：小鸟怎么知道天无边无际，青蛙为什么说天只有井口那么大读课文，找出答案2、谁愿意告诉大家，小鸟和青蛙为什么对天的大小有不同的看法(小鸟在天上飞，青蛙坐在井里)3、教师板书：“天上”、“井里”4、指板书小结：小鸟说天无边无际是因为它在天上飞，青蛙只有井那么大是因为它坐在井底

倒退几十年前，癌症听起来是让人陌生、麻木的疾病然而，现如今随着癌症高发，我们每个人都谈癌色变，深知癌症的恐怖之处因为它既会让你一夜返贫，又会无情剥夺患者生存的权利在我国，每年因癌症离世的患者就有300万左右，这背后更是有无数家庭悲剧但是，正因癌症的种种表象，国人也逐渐被“中国式癌症观念”困扰，甚至在没有深入了解的情况下，我们就自行给癌症打上了不治之症、绝症的标签有很多人都曾设想过，如果有一天自己患癌，那干脆就不治疗了，还不如拿着治疗的钱度过最后的欢乐时光然而，这种想法实际上是非常错误的大家要明确认知到一点，癌症是基因性慢性病，但它并不是绝对意义上的绝症、不治之症相反的，近些年我国医疗技术不断提升，有很多癌症在早期都能得到有效控制，甚至是可以实现临床治愈

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