例5已知抛物线y=-x2+mx-1 点A(3,0) B(0,3),求抛物线与线段AB有两个不同交点的充要条件解:线段AB:y=-x+3(0≤x≤3)-----------(1)抛物线: y=-x2+mx-1---------------(2)(1)代入(2)得:x2-(1+m)x+4=0--------(3)抛物线y=-x2+mx-1与线段AB有两个不同交点,等价于方程(3)在[0,3]上有两个不同的解数学教案相关高二数学选修11教案篇3一、教材分析(一)教材的地位和作用本节是继直线和圆的方程之后，用坐标法研究曲线和方程的又一次实际演练椭圆的学习可以为后面研究双曲线、抛物线提供基本模式和理论基础

想要纠正近视眼视力，首先要多凝视远方绿色的东西，再就是要多做眼球晶体操或者是眨眼运动不过这些方法仅对假性近视有效，如果是真性近视，建议还是尽早的佩戴合适的眼镜现在的人生活条件好了，手机、电脑、电视等电子产品成为生活当中不可缺少的东西但如果长时间使用这些电子产品，往往会让眼睛出现明显的疲劳感，时间长了就会导致近视，给正常的生活和工作带来影响那么近视眼视力怎么纠正1、凝视远方绿色的东西 近视眼患者应该要多凝视远方绿色的东西，凝视的时候不要眯眼，也不要加快眨眼的频率，而是要专注的凝视某一个点，尽量的集中精力，比如说努力的辨认草叶或者是树叶轮廓，大概持续25秒左右，之后伸开手掌识别掌纹，保持手掌高于眼睛前有30cm处，保持5秒的时间，然后再看远方大概25秒，再看掌纹

背诵课文总结归纳字词七年级下册语文教案【篇5】一、教学目标：1古诗描写的景物和表达的情感2情景交融，托物言志二、教学重点：了解古诗中景物描写的作用以及诗人所表达的情感三、教学过程：（一）赏析《蝉》这首诗蝉（虞世南）垂緌饮清露，流响出疏桐居高声自远，非是藉秋风1、第一句：垂緌饮清露（1）垂緌，帽带结在下巴下边的下垂部分暗示自己的显宦身份（2）清露，纯洁的露水饮清露，暗示自己清廉的品质（3）该句表面上是写蝉的形状与食性实际上是运用比兴的手法暗示自己的显宦身份和清廉的品质2、第二句：流响出疏桐（1）流响，指接连不断的蝉鸣声（2）“疏”字写梧桐枝干高挺清拔，让人感到流响易于流传又与末句秋风相呼应（3）诗人以蝉自比，则其名声也就不同凡响

3、废气扮演者：哼我废气比你们更有能耐，我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面上，破坏庄稼的生长，使树木死亡人类一旦饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病看我多能耐哼4、废水扮演者：老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫，只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人类见我就怕三分，谁还敢饮用我甚至能施展魔法，让好端端的人变成畸形哈哈哈哈主持人乙：数字有着奇妙的作用有的数字给人欣喜，有的却叫人倍感愤慨，听完下面这组数字后你一定会感到吃惊（五）请听惊人的数字：《地球上每天发生的事情》：──消耗3400多万吨标准的能源；──400万人因环境污染而致病；──5

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