[答案](1)贸 (2)恪 (3)汲 (4)遵2．根据下列释义写出相应的词语(1)形容文雅、有礼貌的样子( )(2)把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物形容过分做作，极不自然( )(3)为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动(多含贬义)( )(4)形容说话啰唆( )[答案](1)彬彬有礼 (2)矫揉造作 (3)附庸风雅 (4)絮絮叨叨三、讲授新课1．初读课文，解决字词，理清文章的论证思路(小组内解决问题)如果有不能解决的字词，可以在班级内求助明确本文的论证思路：本文开篇便写“良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身”“但是必须了解，什么是真正的教养”开门见山地引入论题“教养”接着列举了生活中许多“无教养”的例子与“有教养”的例子进行对比论证，再由“教养”转向“风度”，批驳了对“优雅风度”的错误认知，进而指出“一切优雅风度的基础其实是一种关照态度——时时刻刻要记住：一个人不应该妨碍他人的生活，要让大家都有良好的自我感觉”

）3思考理想：你认为该怎么树立自己的理想你的理想是什么（理想要目标远大，经过深思熟虑，也要有一定的现实基础，不能瞎想，树立理想后，要一步一个脚印地不断奋斗，才能取得成功）四、作业1放飞我们的梦想演说会2搜集与本课主题相关的格言警句小学四年级下册语文教案（篇14）教材说明：本次口语交际属于情景交际，教材由四部分组成：一是交际的话题“安慰”；二是话题的内容和范围，即在什么情况下进行安危，怎样安慰；三是要掌握好安慰别人时的态度、语气；四是口语交际市的'练习形式及方法教学目标：1通过本次口语交际使学生懂得怎样安慰别人，使其学会关心、帮助需要支持的人2、培养学生口语交际能力提高学生的语言能力和语文素养3、指导学生善于

2第2题2，选做题：教师自行安排本课教育评注(课堂设计理念，实际教学效果及改进设想)1，数轴是数形转化、结合的重要媒介，情境设计的原型来源于生活实际，学生易于体验和接受，让学生通过观察、思考和自己动手操作、经历和体验数轴的形成过程，加深对数轴概念的理解，同时培养学生的抽象和概括能力，也体出了从感性认识，到理性认识，到抽象概括的认识规律2，教学过程突出了情竟到抽象到概括的主线，教学方法体了特殊到一般，数形结合的数学思想方法3，注意从学生的知识经验出发，充分发挥学生的主体意识，让学生主动参与学习活，并引导学生在课堂上感悟知识的生成，发展与变化，培养学生自主探索的学习方法课题：123相反数教学目标1，掌握相反数的概念，进一步理解数轴上的点与数的对应关系;2，通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征，培养归纳能力;3，体验数形结合的思想

新年伊始，随着养老金结余信息的公布，2019年退休人员养老金能否上涨以及上涨多少成为公众关注的焦点1月16日，人社部副部长邱小平在国新办新闻发布会上表示，2018年，职工基本养老保险基金累计结余近5万亿元，规模还是可观的，具备较强的支撑能力，基金结余平均可以满足17个月的支付，能够保证按时足额发放资金充足中国社科院世界社保研究中心执行研究员张盈华对中新网记者表示，考虑到物价系数和职工工资上涨情况，预计2019年退休人员养老金依然会维持上调近日，多地密集发文，提出将建立城乡居民基本养老保险待遇机制和基础养老金正常调整机制，稳步提升基本养老保险待遇，有些省份已明确基础养老金上调金额今年1月31日，上海市市长表示，今年上海将继续相应提高养老金、最低工资、最低生活保障等标准

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