（齐答：陶潜）那么，关于陶潜你们了解多少呢（东晋大诗人，一名渊明，字元亮，世称靖节先生，“不为五斗米折腰”的典故等）“不为五斗米折腰”的典故可见陶潜的高尚情操，今天，我们来学习他的另一篇文章《归去来兮辞》，去了解一下他的隐士情怀（板书课题、作者）二、教师范读课文要求：注意听语顿的特点——三字句2、1顿；四字句2、2顿；五字句2、3顿；六字句3、3顿或1、2、1、2顿三、研习课文（一）、读悟第1段在封建社会里，人们要建功立业，要“大济苍生”，实现人生价值，往往是和仕途紧紧联系起来的，而陶潜不愿为官，难道是当官不好吗指名朗读本段思考：陶潜辞官归田的原因是什么明确：“田园将芜”“心为形役”“已往不谏，来者可追”“迷途未远，今是昨非”

5、读一读：学生分角色朗读2——6自然段教师读叙述的语言，学生们选择自己喜欢的角色朗读——小燕子、麻雀、小黄莺（重点指导读好"不对、不对"，进一步体会"争论"）6、找一找：找出文中描写春雨落下来的词语，作上记号（落、淋、洒、滴）①想想这几个词有什么共同点（都有"シ"）②分小组表演这几个动作，看谁用动作把这几个词表现得最准确③指名学生上讲台做动作，其他的同学猜一猜他表现的是哪个词7、演一演：小组合作，分角色表演①自由组合，分角色表演小童话，并且试着用上课文中的词教师出示词语：争论、有趣、落、淋、洒、滴②指名戴着头饰上台表演（出示多媒体课件，创设表演情景）（三）拓展延伸1、说一说：同学们，春雨到底是什么颜色的

4、读懂课文内容，学习全面地看待事物的方法过程与方法1、读一读，整体感知2、议一议，了解内容3、品一品，理解品味4、演一演，加深理解情感态度与价值观通过学习让学生学会正确全面的看待事物，懂得“每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处”的做人道理三、教学准备教师在教学本课前，准备陶罐、铁罐的实物以及陶罐、铁罐的头饰，生字卡片、教学课件等教学时间 一课时教学过程一、导入同学们，刚才老师让你们触摸了我从西藏带来的非常漂亮的罐子,现在我想请几位同学来说一说这两只罐子有些什么特点,好吗(生自由发言，教师相机板书“坚固”“易碎”两个词语)同学们通过触摸,发现了两只罐子的不同特点,你们真是一群善于观察、爱动脑的孩子

这一设计不仅避免了交叉污染，降低了疾病传播风险，也极大提升了居民参与垃圾分类的积极性顶盖的缓降设计确保开合安静无噪音，不影响居民生活二、240升科学容量，平衡需求与效率 240升的容量经过市场长期验证，被认为是户外小区分类垃圾箱的“黄金尺寸”这一容量既能够满足社区居民日常垃圾投放需求，减少清运频次，提高垃圾处理效率；又避免因容量过大造成的清理不便同时，桶身结构支持多分类隔间设计，可根据实际需求灵活划分为“可回收物”“厨余垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”等类别，搭配清晰醒目的标识和色彩系统，帮助公众快速准确分类三、金属材质与精湛工艺，无惧户外挑战 户外小区环境对垃圾箱的耐久性提出了极高要求品质过硬的240升金属分类垃圾箱以优质镀锌钢板或不锈钢为主体结构，经过防锈、防腐、抗氧化处理，能够长期抵御风雨侵蚀、紫外线照射及温差变化

• ·圆的面积数学教案优秀5篇
• ·95566是什么银行
• ·六十岁“踏浪”T台：香港模特曾宝珍的破茧人生
• ·八年级名师课程语文教案优秀5篇
• ·辽宁本溪一商铺发生爆炸 已造成2死13伤
• ·节俭是美德，可是隔夜菜的残留量超过标准，常吃会影响身体健康
• ·桂圆红枣粥的做法及功效
• ·男女亲热时，这3个种行为或是“雷区”，不要轻易触碰！
• ·破伤风在空气中活多久 破伤风是什么_打破伤风针要注意哪些_破伤风杆菌在空气中活多久
• ·2026年“安全生产月”辽宁省将推出14项省级示范活动
• ·夜猫子如何健康地吃夜宵
• ·“越南酸奶”抽检防腐剂超标 乳酸菌低于安全标准
• ·如何缓解肾结石痛 肾结石的预防方法_肾结石的平时生活饮食禁忌
• ·从孵化“超级个体”到AI智能“钓虾”，广州创新好硬核！
• ·八年级上册数学教案优秀5篇
• ·山西万荣：黄河岸边插秧忙