试一试（板演，齐练，评讲）如：第1小题：8+6 8－6问：你为什么要用这种方法算，说说你的理由等于几你是怎样想的请同桌的同学互相说一说，再全班说一说还有没有与他不一样的算法吗（其它各题与以上相同）b：出示“做一做”的主题图学生观察：问：（1）从图中你看到了什么把你看到的说给你的同学听再数一数，你发现了什么还有不同的发现吗（2）你能够根据你所看到的说成一个数学小故事吗试一试（四人小组互说）（3）指名说（3――――5人）（4）你们有根据这些数学小故事列出算式吗学生独立完成，指名板演（5）除了刚才的这些问题，你还能提出其它的问题来并且列出算式吗讨论一下，互相说一说二、练一练1、完成p21：1出示图，让学生认真观察：（1）你从图中看到了什么

So I walk to schoolSo I go to school on foot(3) So: I live far from schoolSo I go to school by busI ‘m hungrySo I want to eat…(4)Chant: How do you go to schoolOn foot, on foot/ Walk, walk3Learn about P2-4IIHow does he/she go to school1Try to findT: How does Kim go to schoolShe goes to school on foot /walks to school

此时此刻，你们要有“舍我其谁”的信念和气魄，分秒必争，顽强拼搏，成就自我新学期，新挑战成绩已成过去，前路任重道远为此，我要向全体师生提出以下希望和要求：第一，志存高远要有坚定不移的人生志向，并为之付出不懈努力知识的获取不是一蹴而就的事，需要有一往无前勇攀高峰的精神，美国前总统林肯曾经说过一句名言，Iam a slow walker, but I never walk backward意思是“我走得很慢，但绝不后退”我希望我们二中学子都能做知难而进、克难攻坚的攀登者希望每位同学努力发掘自己的目标和兴趣，坚持不懈地追求进步，让自己的每一天都比昨天更好，成功就是成为最好的自己第二，恪守文明希望每位同学从遵守校纪校规做起，从讲究语言文明做起，从少扔一块果皮、捡起一片纸屑做起，从各方面严格要求自己，做一个举止文明的中学生，做一个乐于助人、有益于校园文明和谐和社会文明发展的人

这就是人类爱情的价值实现，这就是真正获得了生命“巨树永青”的人生之爱的归宿诗人穆旦在《我看》一诗中写到：“让我的呼吸与自然合流/让欢笑和哀愁洒向我心里，/像季节燃起花朵又把它吹熄”将人的喜怒哀乐与自然万物融为一体，这是对生命的一种怎样的认识今天就让我们走近诗人穆旦，去读一读这首诗吧环节二一、助学资讯作者简介：穆旦（1918—1977），原名查良铮，出生于天津，祖籍浙江海宁，诗人和翻译家中学时即开始写诗著文1949年赴美国在芝加哥大学攻读文学，回国后在南开大学任教主要译著有《普希金抒情诗集》《欧根奥涅金》《雪莱抒情诗选》《拜伦诗选》等他的译诗韵律和谐，忠实传达了原著风格主要著作有：诗集《探险队》《穆旦诗集》《旗》等

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