课前准备计算机课件教学时数：2课时教学过程：第一课时一、介绍生活中妈妈关爱我的小事在本节课之前，我已经安排学生门搜集回忆妈妈在生活中关爱我的小事，所以在本接课开始，我先让学生在组内，班上介绍妈妈关爱我的事情（这样，用学生所熟知的事情来引入本课的学习，就一下子拉近了学生和文本之见的距离，使学生更容易理解、感悟文章的内容，为下面深入理解课文内容做下了铺垫）二、初读课文，识字、写字1、教师范读，学生边听边注意字的读音2、学生自读，随文识字3、给五分钟时间，让学生用自己喜欢的方式识记生字4、小组长检查本组同学识字情况，为达到识字要求的发小笑脸图标没认会的课下由小组长进行延缓评价5、教师以“开火车”的形式抽查小组同学的识字情况

劳荣枝是被害夫妇的住家保姆，案发当天，她在被害家庭的住所内被发现案发后，警方展开了调查，并迅速将劳荣枝列为嫌疑人经过调查和取证，警方发现了大量的物证和证人证言，指向劳荣枝与案件有关根据调查结果，劳荣枝被正式逮捕，并被控以故意杀人罪2019年12月，温州市中级人民法院对劳荣枝案进行了一审审理庭审期间，检察机关提供了大量的证据，包括物证、证人证言和视频监控等劳荣枝在庭审中否认犯罪，并提出了自己的辩护意见2020年1月13日，温州市中级人民法院公开宣判，认定劳荣枝犯有故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产劳荣枝不服一审判决，提起上诉2020年6月，浙江省高级人民法院对劳荣枝案进行了二审审理

我“悲喜交集”，高兴的是我可以休息一会儿，不高兴的是，只要妈妈一上，我胜利的机会几乎就要消失我心里默默的祈祷：老天爷，赶快让妈妈扔不准吧老天爷好像听到了我的“祷告”这一轮，妈妈果然没扔着我站在起点，静下心来，瞄准方块，一扔后面几次，我全部都扔进了方块⑤这件事虽然过去了很久，但它就像是发生在昨天一样历历在目这就是我玩得最开心的事①开门见山，交代童年让我开心的事②交代事情发生的时间，用拟人的手法突出了当时愉快的心情③指出事情的主要任务：“我”和妈妈④详细记叙了“我”玩跳房子游戏的过程⑤前后照应，紧扣主题你平时最爱玩什么呢把你玩游戏过程中最开心的片段写一写吧____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

守法靠的是毅力，是恒心，靠的是自我约束的能力对于青少年从小事做起，从遵守校规校纪班规班纪做起，养成遵纪守法的好习惯很重要举个例子吧，比如说对于个性这个词的理解，有同学就认为个性是随心所欲，为我独大，他们认为学校那些条条框框是阻饶自己个性发展的障阻，是多余的，因此，屡次违犯校规校纪，还不以为然试问，一个学校没有了规章制度将会什么样子呢正常的教学秩序又该如何保障呢人的自律意识、遵纪守法意识是靠平时的习惯养成的，一个从小就不能很好自我约束，不严格要求自已的人，将来也绝不可能成为一个遵纪守信的人知法、懂法、守法是对每一个青少年期望与要求，守法既是义务又是一种美德青少年是祖国的希望与未来，我们每一个人都应该踊跃去做知法、懂法的模范，努力争做遵纪守法的好少年

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