（这是一个承上启下的过渡句，也是这一段的总起句，概括地说太阳和我们的关系怎样密切）（二）进一步读第二段，看课文从哪几个方面具体地说明太阳和我们的关系密切第4自然段，太阳和我们的关系非常密切；第5自然段，太阳和云、雨、雪的关系；第6自然段，太阳和风的关系；第7自然段，可以利用太阳光来预防和治疗疾病；第8自然段，太阳给地球送来光明和温暖课文从五个方面讲述太阳和地球的关系，和人类的关系非常密切，进而说明“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”（三）进行词语训练，加深对内容的理解练习改变句式说话：1、运用“有了……才……”及“如果没有……就……”这两个句式，结合这段的内容练习说话（运用这两个句式练习说话，从正反两个方面叙述太阳与动植物的关系

健康的饮食需要合理的搭配，不能吃营养保质过期的食品健康的饮食需要坚持，一定要拒绝那些对身体不好的，变质的，变味的食品下面由小编来给大家分享关于健康饮食的国旗下讲话稿，欢迎大家参阅关于健康饮食的国旗下讲话稿1老师们，同学们：大家好今天我演讲的主题是：维护健康，拒绝零食为了维护我们的身体健康，还一个更加清洁、美丽的校园，每学期我们的老师都利用班会课开展“拒绝零食，从现在做起”的主题教育活动通过教育，许多同学都认识到零食的危害，抵住了零食的诱惑，不乱买零食可是，我们还发现还是有个别同学控制不了自己，上学前和放学后，在学校门口的小商店里购买零食吃，把包装袋乱扔，校园的角落边、垃圾桶里，甚至课桌里都能找到零食包装袋

朗读法2品悟法六、教学过程与内容：【第一课时】(一)导入新课：同学们，上个星期，我们刚刚结束了第一次月考面对着自己的成绩，面对着自己与那些成绩比自己高的同学，你是否有反思一下自己学习和生活的态度在日常的学习过程中，你是否做到了专心致志、心无旁骛呢我们又该怎样才能把学习当成一件乐事呢七十多年前，我国近代思想家，著名学者梁启超先生在对上海中华职业学校学生的一次讲演中，提出了“敬业与乐业”的主张尽管时隔大半世纪，但他所提的这种主张对我们仍然很有教育意义今天就让我们一起来学习他的文章《敬业与乐业》(板书课题)(二)走近作者：先由学生交流各自准备的有关梁启超的资料，然后教师做适当补充梁启超(1873--1929)，字卓如，号任公，又号饮冰室主人

老师点评：1、OA=OA′，OB=OB′，OC=OC′，也就是对应点到旋转中心的距离相等2、∠AOA′=∠BOB′=∠COC′，我们把这三个相等的角，即对应点与旋转中心所连线段的夹角称为旋转角3、△ABC和△A′B′C′形状相同和大小相等，即全等综合以上的实验操作得出：(1)对应点到旋转中心的距离相等;(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;(3)旋转前、后的图形全等例2如图，△ABC绕C点旋转后，顶点A的对应点为点D，试确定顶点B的对应点的位置，以及旋转后的三角形分析：绕C点旋转，A点的对应点是D点，那么旋转角就是∠ACD，根据对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角，即∠BCB′=∠ACD，又由对应点到旋转中心的距离相等，即CB=CB′，就可确定B′的位置，如图所示

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