访华期间中国对话伙伴的智慧给达格德伦留下深刻印象，她告诉《环球时报》记者，西方想当然地认为，可以基于外部评判好坏的标准“摆布”中国，这是最严重的误解“西方精英群体并未真正摆脱殖民历史思想，他们在伊拉克、阿富汗等残酷的战争中负有责任，但长期的傲慢导致他们有种错觉——他们可以或者必须‘调教’‘全球南方’国家”达格德伦说，“他们还没有从思想上认识到一个多极化的、高度重视主权和相互尊重的世界” 在美国和欧盟的一些人主张与中国“脱钩”时，德国外长贝尔伯克4月访华、中国国务委员兼外长秦刚5月访问德国另据新华社报道，秦刚5月31日在北京会见德国总理外事顾问普吕特纳双方重点就共同做好第七轮中德政府磋商筹备工作深入沟通，并就共同关心的国际和地区问题交换看法

近视防控镜片行业信任的“标尺”，不仅应尽快立起来，更要立得牢让功效能“验”参数能“量” 在北京某商场的一家眼镜门店，近视防控镜广告格外显眼，几位家长正带着孩子咨询配镜相关问题“一般周末来做视功能检查的孩子比较多，店里两个验光师都忙不过来”门店验光师说“我们班很多同学都近视了，同学们戴的几乎都是近视防控眼镜”刚做完检查的小朋友佳佳(化名)说道记者随即采访了几位家长，被问到“近视防控镜片是否有效果”时，家长们普遍不能给出肯定的回答门店工作人员向记者介绍了部分产品的特性，如“使用了某类高科技”“近视延缓率显著上升”“效果大幅提升”等虽然各家产品的效果数据令人眼花缭乱，但标准却不尽相同——有的和自家上一代产品对比，有的是和普通的单光镜片对比，且随访期从6个月到8年不等，多项最新数据只是学术会议摘要，尚未正式发表

学生学习过程 一、复习导入1、指名分段朗读课文，思考： 这篇课文从哪几方面描写了黄河象的骨骼化石2、指名回答3、科学家是怎样想象黄河象骨骼化石的来历的他们这样假想有什么依据4、黄河象骨骼化石有什么特点为什么二、指名说说课文的主要内容三、浏览全文，想一想课文是按照怎样的顺序记叙的复述 1教师讲清复述方法2学生对照板书，抓重点内容默记练说3同组相互复述4各组推荐人选在班上复述，鼓励学生评议5、还可以按什么顺序复述(1)黄河象骨骼化石的发现和挖掘——黄河象骨骼化石的样子——科学家假象黄河象骨骼化石的来历 (2)科学家假象黄河象骨骼化石的来历——黄河象骨骼化石的发现和挖掘——黄河象骨骼化石的样子 五、畅谈收获 可以谈写法，可以谈启发，只要谈得合理，教师都应给予鼓励

bAnalyze the difficulty: How is your family going to get therecListen and read the dialogueStep Six: PracticeFill in Mike’s trip scheduleStep Seven: Consolidation and extensionPlan your holiday and make a dialogueStep Eight: HomeworkPair work to make your own dialogueVBlackboard Design：Where to goWhat to do

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