老师提议：请小朋友高高举起tomato，咱们一起拍一张全家福，怎么样快快找个位置，做一个漂亮的姿势但是老师有一个要求：我说one two之后，小朋友们就一起大声说：tomato（三）、观看“水果拼盘”课件丰富幼儿的视野师：照的非常好现在咱们先把这些tomato放在小筐里一会儿，我们回去洗一洗一起品尝现在，我要请小朋友观看一场比赛前几天，咱们幼儿园的老师们进行了一次制作“水果拼盘”的比赛老师们利用这些好吃的水果制作出一盘盘漂亮的作品一起来看看吧（放课件，师适时的讲解）（四）、幼儿制作水果拼盘师：看了老师们的作品，我想你们也一定很想亲手去制作一盘吧那好，咱们也来个“水果拼盘”比赛好了，现在就可以去做了

情感态度与价值观目标：理解课文内容，了解自然现象对人类生存的利与弊，培养学生探索自然科学的爱好教学重点难点：1、理解课文内容，体会文章中运用的列举数字、举例、比较等说明方法2、理解课文围绕龙卷风“特异的形态”和“狂暴威猛的气势”重点介绍“陆龙卷”和“海龙卷”教学准备：教师准备：课件学生准备：搜集有关龙卷风的资料生字卡片教学课时：2课时第一课时一、开门见山，直入主题1、同学们你们知道龙卷风吗见过吗那么他是怎么形成的呢当龙卷风来临的时候会给人们带来什么样的破坏呢生交流课前搜集的龙卷风资料2、出示课件关于龙卷风的知识3、师：今天就让我们一起学习第22课《龙卷风》，板书课题二、初读课文，认字识字(一)自由读课文，画出生字和新词，把句子读通顺，采用自己喜欢的方法认识生字(看拼音、查字典等方法)(二)生互相交流

大量饮酒会明显加大肝脏负担，时间长了，是很容易诱发肝癌的2、远离霉变食物众所周知，食物发霉以后是不可以再继续食用的不过很多人为了节约食物，可能会选择将发霉的部位切去后继续食用剩余部分，这种做法是绝对不可取的食物一旦发霉是务必要禁止食用的，虽然剩余部分看起来没有任何变化，但其内部很可能已经含有大量的有害物质，尤其是黄曲霉毒素，食用之后是很容易诱发肝癌的此外，还需特别提醒大家注意的一点是，在预防肝癌的问题上，除了霉变食物要禁止食用以外，发霉物品也是一定要尽量远离的如使用时间已经较长的筷子、抹布、案板等厨房用品这些物品如果长时间处于阴暗潮湿的环境中，是很容易出现发霉问题的3、适量饮茶常见的绿茶、乌龙茶、金银花茶等茶品在养肝护肝方面也是可以发挥一定作用的

6抓住“4000”和“100000”，理解“大量繁殖”7大量繁殖的鹿给森林和自己造成了怎样的后果呢我们继续往下读课文随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒，——的确，十万多只鹿都要吃东西呀，灌木吃完了，就去吃——，小树吃完了就去吃——，嫩枝吃完了只好吃——，最后连树皮也吃完了，一切能吃的都被饥饿的鹿吃光了，于是——，而人们最想保护的鹿也在短短的两个冬天里就——，到1942年，——8这一切都是当地的——(出示)人们做梦也不会想到的令人们做梦也不会想到的有什么请大家默读最后一节，用直线画出有关语句9交流出示：他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”理解“功臣”(板书：“功臣”)而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”

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