药理lǐ作zuò用yòng：有yǒu缓泻xiè作zuò用yòng，属于yú滑huá润rùn性xìng泻xiè药所suǒ含的de脂肪油yóu对duì肠cháng壁和hé粪便biàn起润rùn滑huá作zuò用yòng，软化大dà便biàn，使易于yú排pái出作zuò用yòng缓和hé，无wú肠cháng绞痛副作zuò用yòng，泻xiè后hòu也不bù会huì引yǐn起便biàn秘mì炮制：生shēng用yòng性xìng味wèi：甘平归guī经：入rù脾、胃wèi、朋肠cháng经功能néng：润rùn燥zào滑huá肠cháng主zhǔ治：津桔便biàn秘mì老lǎo年体tǐ虚xū，产chǎn后hòu血虚xū者宜yí之

④能用过去式描述自己昨天所做的事2、情感目标学生对本课所学内容感兴趣，能积极主动参与课堂活动，特别是小组合作学习3、文化意识目标通过对本课的学习，学生能了解到英国有专门的儿童剧院，这是对儿童的关爱，有利于儿童身心健康成长教学重点：1、学生能理解课文内容2、学生能运用一般过去时态来描述过去发生的事情教学难点：1、不规则动词的过去式教具准备：单词卡片、多媒体课件、录音机、两个信封、写有动词原型和过去式的卡片等教学过程：Step1Warming---up1、I say , You say(用多媒体呈现动词原形和过去式，并伴上节奏欢快的音乐)play—played read—readwatch—watched see—sawdance--danced drink—drankstop—stopped do—diddrop—dropped are--were2024年人教版五年级英语上册教案（精选篇12）教学目标：1、能够识别单词：list airport shoe ticket toothbrush

3骗子有怎样的特点请从文中找出依据4分别分析大臣官员和孩子的性格特点5文中刻画了哪两个群体形象他们说谎的原因和皇帝大臣们有什么相同和不同群体形象的刻画有什么意义6能否用一个字来概括这篇童话的情节从行骗者和被骗者的角度分别分析谎言不被揭穿的原因，从中分析这篇童话的意义师点拨：这个故事本身就是一个骗局，而这个骗局是有两个骗子导演的，这个故事从骗子行骗开始，到小孩揭穿骗局结束，始终没有离开这个“骗”字所以说，这个故事是围绕着一个“骗”字展开的那么这个故事中的各色人物就围绕着一个“骗”字显出了他们的真面目他们为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝呢就是因为皇帝爱新装已经到了成癖的程度，对骗子所说的神奇而又漂亮的新装自然会感兴趣，所以狡猾的骗子看准了皇帝的心思，投其所好，用织新衣来骗他，自然会行骗成功

简介： 佤族主要聚居在我国南部云南省佤族人的主食以稻米为主，也吃玉米、高梁、小红米、荞麦、江豆、绿豆菜蔬有竹笋、辣椒、东瓜、南瓜、洋丝瓜、红豆、架豆、大 佤族主要聚居在我国南部云南省佤族人的主食以稻米为主，也吃玉米、高梁、小红米、荞麦、江豆、绿豆菜蔬有竹笋、辣椒、东瓜、南瓜、洋丝瓜、红豆、架豆、大豆、茄子、芋头，有的人在自家的园圃地种有青菜、葱、蒜、韭菜和芫姜等佤族的主食制做法有三种：即熬稀饭、煮烂饭、煮干饭每日两三餐不等煮饭的大米是临时舂成的稻米，吃多少舂多少佤族普遍喜欢食用烂饭（介于干饭与稀饭之间，半干半稀的饭）煮法是把米、青菜以及盐巴、辣椒、肉（如有猪肉、牛肉）放进锅里一起煮，煮成烂饭即可，味道极为鲜美诱人

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