对此活动，幼儿非常感兴趣今天的活动就以春游为主线，将各个活动串编起来，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中，自然而然的学习英语、练习英语、掌握英语，并萌发对英语活动的兴趣和养成大胆表达的习惯幼儿园英语教案版（篇4）活动目标：1、 能大胆地在同伴或别人面前介绍自己2、 学习用“My name is”“I am (岁数)”等自我介绍的常用句式3、 引导幼儿在游戏中复习单词4、 复习以前的内容，学新词新句活动过程：一、 热身《The morning has come》二、 日常用语三、 复习：My name is WiwiI am twenty-eightI like red and yellow, I like a les and oranges

请学生上网查找有关儿童剧场的相关内容，从而对该文化有更进一步的了解②老师设置具体的问题，学生仔细阅读第一段，圈出问题答案(课件呈现问题)What did the men doWhat did the women doWhat did the actors do(课件呈现女扮男装，男扮女装的画面，帮助学生理解第一和第二问题)The men wore women’s clothes(wear—wore)The women wore men’s clothes(课件播放相声演员牛群、冯巩说相声的画面，帮助学生理解第三问题)The actors told lots of jokes( tell-- told)③老师设置选择题，学生阅读二、三段

]2． 认识平方厘米（1） 学师：（出示1平方厘米的模型）这是我们要学习的第一个面积单位：1平方厘米（板书：1平方厘米）请大家从学具篮中取出同样的一个模型观察一下，它是什么形状的生：正方形师：请用直尺量出这个正方形的边长生：边长是1厘米师：边长是多少的正方形面积是1平方厘米生：边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米师：（板书：边长是1厘米的正方形）平方厘米可以用符号cm2来表示（板书：cm2），也读作平方厘米请用笔写一写这个符号cm2（2） 记师：让我们一起来记住今天的第一位新朋友吧举起1平方厘米的模型（示范），仔细看，用心记，闭上眼睛努力想，把1平方厘米印进你的脑海里，头脑中有1平方厘米了吗生：（齐）有了

变应原第一次进入体内后可造成机体的致敏状态，当这些物质再次进入体内后便发生过敏反应激发患者免疫系统的异常活动，最终造成一系列过敏性伤害2内因 不是所有的人都过敏，在同样的情况下有的人过敏而有的人不过敏——这个事实告诉我们过敏的发生需要内因其内因就是一些人的“过敏体质”过敏体质是指某类人群的免疫系统存在缺陷，他们的免疫系统异于常人，故容易做出“不辨敌友、无端攻击”的举动来，从而导致过敏的发生过敏性疾病的患者多具有遗传性，如果双亲都有过敏性疾病，其子代有75%的人有发生过敏性疾病的可能，其中50%在出生后前5年发生，随着年龄的增长，过敏的发生会逐渐减少近年来，随着工业化、城镇化、全球化进程不断加快，人们的生活节奏、方式不断改变，生活和工作压力不断加剧，以及食品的种类和加工工艺越来越多，致使许多原来不过敏的人群可能逐渐演变成具有过敏体质的人，使潜在过敏人群不断扩大;同时，随着科技、医疗水平的提高，许多原来未认识到的过敏现象也被揭示出来，这就是当前过敏的发生和发现越来越多的缘故

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