经过了夏天的大吃大喝熬夜放肆，进入秋天的你是时候好好理一下你的脾胃了中医认为脾胃不分家，养胃的同时把脾也注意养一下，会有事半功倍的效果脾与胃是人体的主要消化器官，表里关系胃主受纳、脾主运化，二者相互协调，分工合作，共同完成消化功能，脾主运化，当脾出现问题时，造成胃部消化后的营养物质不能运输到身体各部，同时也不能反补营养给胃，脾病造成机体主症有：胃胀痛、食欲下降、消化不良等在治疗胃病的同时也要解决脾病，真正的“脾胃同治”秋天，正是养好脾胃的好时机~如何判断是否脾胃不和睡觉流口水是脾虚一般来说，脾胃好的人嘴唇是红润的，干湿适度，润滑有光;而脾胃不好的嘴唇发白、没有血色，显得非常干燥，容易爆皮、裂口子

教学过程一、复习引入教师出示：421×4=726×7=285×4=561×2=478×4=要求学生计算出这些算式结果，并说一说计算方法这节课我们继续研究三位数乘一位数的`笔算方法板书课题二、进行新课1教学例2这是我们在前一节课学过的内容，但前一节课只算了买3个微波炉要用多少钱这里还有这么多的商品呢你能看图提出一些数学问题来大家解决吗下面请同学们翻开书第29页看着第4题，请你帮助这些小动物判断一下，它们的计算究竟对不对如果有错，错在什么地方又该怎样克服呢2教学练习五第5题（1）让学生在书上计算出结果，抽一个学生的作业在视频展示台上展出，集体订正三、巩固练习（1）指导学生完成练习五第3题完成后集体订正

在塑造角色、完成影片的过程中，她对广财所传递的坚守与真诚有了更切身的体会她说：“影片中流淌着人间最纯粹柔软的情感与意义，而这份坚守，也正是广财教给我的品格”正是校园包容多元的育人环境，给予了她追逐热爱的底气，也让她在沉浸式体验角色的过程中，更深切体悟到人与人之间最珍贵的真诚与温暖广东财经大学2026年毕业典礼暨学位授予仪式现场“前路漫漫，或许会遇到风雨，或许偶尔也会迷茫，”面对一同毕业的学生们，李思潼送出了真诚的祝福，“愿大家走出校园后，不浮躁、不盲从，脚踏实地做好每一件事；愿永远心怀热爱与真诚，守住心中的那份美好与坚守；愿在未来的每一个岗位上，都能用所学所长，在广阔的天地间书写属于自己的精彩人生

My name is ______我的名字是______I live in ______我住在______三、教学难点：What’s your name你叫什么名字My name is ______我的名字是______四、教具、学具：录音机，图片五、教学过程：Class openingGreetinga用Hello /Hi 向学生打招呼问好b再用英语向同学们做简单的自我介绍T: HelloMy name is ______指着自己，说出名字重复几次让学生明白是什么意思(设计意图：引起学生对英语的好奇心，激发学生的兴趣)New Concepts1、教师利用自己的“优势”使学生明白教师的意思，并鼓励他们试着自己说

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