3、能参加运用英语组织和开展日常课堂教学和生活游戏及其他课内外活动，做到大胆开口，发音正确4、能听懂指令并做成适当的反应，能读懂配图小故事，能根据图片进行简要的口头描述，能唱教过的英语歌曲，并诵读一些英语诗歌和歌谣5、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感6、培养学生良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范7、乐于了解英语国家儿童的兴趣和爱好及外国人的风俗习惯(三)教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词2、能按四会要求掌握所学句型3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做 到大胆开口，发音正确4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音5、养成良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范

展示部分优秀作品，并说说用了什么图形拼成了什么物体【学生的教学学习活动应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程教师在设计上采用了开放式的教学，让学生自己设计活动，并采用自己喜欢的方式进行活动使学生的个性得到了发展，创造_得到满足在学生的作品中，我们能充分感受到学生那极其丰富的想像和不受拘束的创造而这，无不得益于教师对学生的尊重和教学开放式的组织教师让学生离开座位参观，给学生的互相学习提供了机会;再通过对作品的展示和评价，让学生学会自我欣赏和互相欣赏，有利于学生自信心的培养】六、活动延伸小熊猫：我们今天认识了哪些新朋友一起说说想想和这些新朋友还有什么新玩法，想到的小朋友别忘了告诉我小朋友再见生：小熊猫再见

在此对话基础上，再让学生用This is …和 He’s/she’s a …向全班同学介绍(4)引导学生想象生活中的类似场景，进行拓展表演D、Practice 活动手册P6(1)鼓励学生仔细观察插图内容(2)听录音，学生做题E、Assign homework(1)听录音，熟练朗读A部分对话(2)鼓励学生结合家庭照片尝试对话交流小学二年级英语教案（篇14）教学目标：1、能听懂、会说、会认单词father、mother、brother、sister、me2、能用This is my …来介绍自己的家庭成员教学重点：目标1、2教学准备：手指套、全家福照片、图片、一副眼镜、领带教学过程：一、warm up1、greeting: Good morning

番石榴放冰箱可以放多久新鲜的番石榴含有丰富的水分及糖分，所以比较容易变软腐烂，而冰箱中的温度较低，不容易滋生细菌，如果保存措施做得比较好的话，一般可以保存半个月左右，但是在番石榴保存过程中，其中的营养成分会有一定的流失，所以建议番石榴买回来尽快食用番石榴的保存时间与番石榴的成熟度有一定的关系，在常温条件下，如果番石榴成熟度比较高，一般只能放2-3天左右;如果成熟度比较低，一般可以放5-7天左右，另外，番石榴在存放过程中，其中的水分也会有一定的流失，果皮会变干，口感也会变差番石榴怎么保存时间长一般番石榴建议放冰箱保存是最合适的，如果没有冰箱，可以考虑用以下的方法来保存番石榴： 1、将番石榴表面的水分擦干

• ·2022年下半年八角最新行情,明年八角价格走势
• ·摩根大通收购美国第一共和银行
• ·潜规则是什么意思 告诉你什么叫潜规则
• ·春节坚果为何首选花生？医生提醒：花生虽好，但这类花生劝你别吃
• ·海棠果能吃吗？怎么吃？
• ·晚上吃什么排毒 什么食物有利于晚上排毒
• ·蔬菜抗癌的奥秘
• ·长期素颜皮肤会变好吗
• ·安徽发布38条举措加快打造国际化营商环境
• ·单日新增感染者突破千例？奥密克戎的流行，疫苗的作用有多大？
• ·优秀毕业生致辞例文7篇
• ·脸上过敏打针有用吗 缓解脸部过敏的方法
• ·支援合作地区集中亮相 北京国际文旅消费博览会拓展协作空间
• ·高铁快运服务“双11” 急送、专人送、冷链服务满足多元需求
• ·腰酸背痛是什么原因造成，如何检查，可做哪些治疗缓解
• ·开业来宾致辞范文5篇