六年级上学期语文教案（精选篇2）《跑进家来的松鼠》【教材分析】动物，是孩子们都喜欢的一个话题，课文《跑进家来的松鼠》，是人教版十一册第7单元的一篇略读课文课文中作者以儿童的视角观察，用充满童趣的笔触描写松鼠的习性语言清新自然，生动有趣在课文中，松鼠接二连三地发生了一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了;天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝松鼠虽然一而再，再而三地做着荒唐事，可在作者一家人的眼里，这只跑进家来的松鼠是那么可爱，因此，这些错误都是可以原谅的，就如孩子的调皮细细读来，课文处处充溢着对松鼠的喜爱

另外，橘子必须要新鲜的，放置过久煮出来的橘子水不好喝3、百合粥：百合有着止咳的作用，有咳嗽现象的患者朋友可以用百合熬粥吃方法很简单，准备适量的大米，将它和百合都清洗干净，然后放到锅里面，加水熬粥，熬得稀一些，效果更好4、胖大海、金银花泡茶：对于胖大海、金银花，相信大家都非常熟悉，胖大海加金银花治咳嗽效果非常好不过胖大海不可以常喝，不然会导致脾胃虚寒，对身体健康是极为不利的5、木耳莲子鸡汤：准备适量的白木耳，用温水泡一个小时，把鲜莲子泡到沸水里面先把鸡清洗干净放到锅里面煮开，接着把白木耳和鲜莲子也放进去一起煮，煮开后就可饮用6、姜汁杏仁猪肺汤：准备适量的猪肺、北杏仁，将它们清洗干净后，再把猪肺切成一块一块的放到锅里，北杏仁也倒进去，等到快煮开时把生姜汁再倒进去，最后加点调味品调调味即可

说到电解质紊乱，可能很多人都不明白是什么意思，其实电解质紊乱是一种很常见的症状，当患者大量出汗、严重腹泻或呕吐，很容易就出现电解质紊乱，一旦不及时治疗，甚至会出现神志不清，心脏停跳等严重后果那么电解质紊乱的症状有哪些需要怎么去治疗首先我们先来讲解一下，患电解质紊乱的原因一般情况下，大多数患者都是因自身问题而引起的电解质紊乱，如食欲不振或因减肥导致的进食过少，或因饮食不洁导致的严重腹泻，都会引起电解质紊乱当然，如果使用了利尿剂，也有可能会引起电解质紊乱的问题那么当遇到这种情况时，应该怎么办第1步要做的，就是去医院进行检查，明确电解质紊乱的原因，随后需根据医嘱进行具体治疗如果患者是由于腹泻呕吐引起的电解质紊乱，那么则需要患者适当补充电解质，或是加速排泄，一般情况下，补充电解质，使体内达到电解质平衡时，就可以止吐止泻了，如果是严重的低钠血症，则最好是使用静脉滴注，能够更有效的缓解电解质紊乱

2、犯罪嫌疑人：那只丑猫3、犯罪嫌疑人作案的可能性：(1)案发前的表现：对黄鸟似乎特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着(2)案发后的表现：躺在露台板上晒太阳，嘴里好像还在吃着什么4、对犯罪嫌疑人的惩罚方式：拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还以为惩戒得不够5、我的怀疑是正确的吗事实：鸟被另外一只黑猫吃了，而不是这只丑猫6、案件定性：冤案7、案件反思：(1)在知道事情的经过之后，“我”的心情是怎样的，从我的忏悔中，可以看出我是个怎样的人(2)为什么会造成冤案，我的过失是什么教师小结：根本原因就是“我”对那只丑猫有偏见明确：对三只猫，我和家人的感情是有区别的正因为我的偏见，导致了第三只猫的死亡，所以，较前两只猫，我对于第三只猫的亡失更加难过

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