教案是教师教学过程中必不可少的指导工具，能够提升教学质量和效果下面是小编为大家整理的三年级上册数学倍的认识教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友三年级上册数学倍的认识教案精选篇1一、教学目标1．通过数一数、圈一圈、画一画的方式，使学生建立“倍”的概念，理解“倍”的含义，并能运用“倍”的知识解决生活中的实际问题2培养学生的观察、操作和有条理的语言表达能力3．在学习过程中让学生体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索的精神二、教学重难点重点：通过观察、操作、初步理解“倍”的含义难点：建立“倍”的概念三、教学过程（一）情境引入，揭示课题师：同学们，你们喜欢小动物吗（生：喜欢）师：老师也很喜欢，你们想知道老师最喜欢什么动物吗

生活中有很多食物都是需要了解的，这样在吃的时候，对自身才会有很好的帮助，那不同的食物在制作方法上也是不同，而且食材搭配也是不一样，所以对制作食物的时候，对它的各方面，也是要进行全面了解，这样吃的时候，利于人体健康发展，那鱼子酱是什么呢很多人对鱼子酱并不是很了解，因此在对它选择的时候，也是需要对鱼子酱是什么进行很好认识，这样吃的时候，才能够放心进行，对自身健康，也不会有任何的损害鱼子酱是什么： 鱼子酱是用从鱼身上的鱼卵制成的酱，是“西方三大珍味”(另两者为鹅肝、松露)之一几乎所有种类的鱼卵都可被做成鱼子酱，但最正宗的是鲟鱼的鱼卵最上等的鱼子酱是产自里海中的鲟鱼BELUGA、ASETRA、SEVRUGA的黑色鱼卵做成的

除非孩子不能耐受口服，又或者脱水严重才考虑是否注射输糖盐水盲目追求好得快，静脉输液滥用成灾据国家发改委数据统计：2009年我国医疗输液达到104亿瓶，相当于每13亿人口每人输入8瓶，远远高于国际上25-33瓶的水平，每年还以20％的速度增长，是世界上首屈一指的“输液大国”国人之所以经常选择输液，一是因为在他们看来，输液会让病好的更快，也好的更彻底一些二是有些医生也感觉输液可以猛药去疴，并且比较一劳永逸一些除此之外，还有一个很重要的原因就是，我国的输液门槛比较低，尤其是很多家长带孩子去医院看病，医生动不动就给孩子输液无论是感冒发烧还是咳嗽肺炎，流水线般的治疗方式也让很多医生深感无奈，这个也跟部门医生知识体系没有更新，以及医院风气有关

（3）集体交流，教师引导学生按顺序数，并指出在数较多的物体时，可以数一个轻轻地划掉一个，防止遗漏如果有学生数的角度与书上不同，只要合理教师也应该加以肯定如有学生说：“有2个小朋友在荡秋千”，“有2个小朋友在骑木马”等等3、总结方法（1）开展讨论：怎样数数又对又快小组讨论后再集体交流（2）小结：数数时，要一个一个按顺序数，可以从左往右或从右往左数，也可以从上往下或从下往上数，这样就不会多数或少数了；如果数的是画在书上的图，可以用笔点着数，或者数一个用笔作一个记号，这样数就又对又快了最后数到几，就说明一共有几个物体三、巩固深化，寓教于乐1、按顺序数数谈话：你能看着圆点图，按顺序从1数到10吗同桌的小朋友先互相数一数

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